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《千米的認識》說課稿的範文模板
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《千米的認識》說課稿多篇
11-27
《千米的認識》說課稿篇一各位領導、各位老師:大家好!我今天說課的內容是《千米的認識》,我準備從以下這幾個方面展開說課。一、說教材這部分內容是國小數學西師版教材二年級下冊第四單元《測量長度》中的第一課時,它是本...
千米的認識教案(精選22篇)
12-13
本站小編為你精心整理了22篇《千米的認識教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《千米的認識教案》相關的範文。篇1:千米的認識教案一、揭題:談話:同學們,五一都去哪兒玩了?...
千米的認識教學設計
12-05
目錄第一篇:千米的認識教學設計第二篇:千米的認識教學設計及反思第三篇:千米的認識教學設計及反思第四篇:千米的認識教學設計第五篇:千米的認識教學設計更多相關範文正文第一篇:千米的認識教學設計千米的認識的教學設計教學...
《千米的認識》教案新版多篇
10-16
千米的認識教案篇一本單元的內容是在三年級下冊的面積及常用面積單位“平方米、平方分米、平方釐米”等基礎上進一步鞏固面積認識,完善面積單位體系,幫助學生建立土地面積單位“公頃”和“平方千米”的概念,為學生解決生...
千米的認識教學設計【精品多篇】
10-31
三年級數學《千米的認識》教學設計篇一教學目標:1、認識千米,初步建立1千米的長度概念,知道1千米等於1000米。2、會進行長度單位間的換算及簡單的計算。3、進一步培養學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點:建立1千米...
《千米的認識》國小三年級教案反思
12-07
國小三年級數學《千米的認識》優秀教學反思教案一建立1千米的長度觀念,知道1千米=1000米,能進行千米與米之間的換算:能解決一些有關千米的實際問題,體驗千米的應用價值。單位換算和有關千米的實際問題對學生而言並不困難,...
《小數的初步認識》說課稿
07-13
【概述】《小數的初步認識》說課稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《小數的初步認識》說課稿《小數的初步認識》說課稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考...
千米的認識教案設計多篇
12-07
千米的認識教案設計1教學目標:1、使學生認識長度單位千米,初步建立1千米的觀念,知道1千米是1000米,並能進行簡單的化聚,千米的認識。2、培養學生的觀察能力和實踐能力,發揮學生的空間想象能力。教學準備:多媒體課件課前活動:...
《千米的認識》教案(多篇)
11-27
《千米的認識》教案篇一教學內容千米的認識。(教材第26頁)教學目標1、明確千米產生的實際意義,建立1千米的長度概念。2、知道千米與米之間的關係。3、通過學生之間的合作交流活動,培養學生的合作交往能力。4、聯絡生活實...
千米的認識教案 優選10篇
11-24
【導語】千米的認識教案優選10篇由本站會員“mmmm52”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:千米的認識教案篇2:千米的認識教案篇3:千米的認識教案篇4:千米的認識教案篇5:千米的認識教...
千米的認識教案【精品多篇】
11-27
千米的認識教案篇一一,教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊P7—8千米的認識二,教學準備教具學具:米尺一張,學校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離,再量一量,走一...
認識千米教學反思多篇
10-31
《千米的認識》教學反思篇一“千米”是一個常用的長度計量單位,≮≯在學生的生活中經常會聽到、看到有關千米的使用資訊,建構效果的好與壞,將直接影響到學生空間觀念的形成,千米的認識教學反思。由於“千米”是一個較大的...
《認識線段》說課稿
12-24
教材分析《認識線段》是蘇教版義務教育教科書國小數學二年級上冊第五單元第1課時,屬於空間概念範疇,是教學測量長度的基礎,為以後學習面積和體積做好知識準備。本節教學由例1“拉緊的一段線,可以看做一條線段”引出線段,使...
千米的認識說課稿【新版多篇】
11-27
《千米的認識》說課稿篇一各位領導、各位老師:大家好!我今天說課的內容是《千米的認識》,我準備從以下這幾個方面展開說課。一、說教材這部分內容是國小數學西師版教材二年級下冊第四單元《測量長度》中的第一課時,它是本...
《長方體的認識》說課稿
12-24
一、說教材【教材的地位與作用】本課是在學生過去初步認識了長方體的基礎上,進一步研究長方體的特徵,這是學生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形術展到研究立體圖形,是學生髮展空間觀念的一次飛躍。長方...
《千米的認識》教案多篇
11-27
《千米的認識》教案篇一一、目標確定的依據1、課標相關陳述結合生活實際,經歷用不同方式測量物體長度的過程,體會建立統一度量單位的重要性;在實踐活動中,體會並認識長度單位千米、米、釐米,知道分米、毫米,能進行簡單的單...
《100以內的數的認識》說課稿
11-22
第1篇:《100以內的數的認識》說課稿國小數學一年級下冊《100以內的數的認識》說課稿範文作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫說課稿,說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫說課稿呢?以...
《角的初步認識》說課稿
10-31
《角的初步認識》說課稿1一、說教材角的初步認識這一教學內容是學生在已經初步認識長方形、正方形和三角形的基礎上進行教學的,學生熟練掌握這部分內容也為以後進一步學習和研究三角形、長方形和正方形等幾何圖形奠定...
千米的認識教案多篇
11-27
千米的認識教案篇一教學目標:1、在具體的生活情境中,感知和了解千米的含義,建立1千米的長度觀念。2、明白1千米=1000米,能進行千米與米之間的換算。3、能解決一些有關千米的實際問題,體驗千米的應用價值。教學重點:明白1千...
《認識三角形》說課稿
03-29
一、說教材《認識三角形》是人教版四年級下冊第五單元第一課時。是空間與圖形領域中的一部分。學生在學習此內容之前已經認識了三角形,能夠在主題中圖一眼認識出三角形。本節課有三個層次,首先了解三角形的定義,從而理解...
《圓錐的認識》說課稿
03-16
《圓錐的認識》說課稿軍川中學:王晶我說課的內容是人教版六年級數學下冊第三章中的《圓錐的認識》,下面我將從以下幾個方面說課。一、說教材1、教材地位及作用及學情分析圓錐是在學生學習了圓柱之後進行的教學內容,兩者...
《千米的認識》教案(精品多篇)
11-27
千米的認識教案篇一教學目標:1、在具體生活情景中,感知和了解千米的含義;在豐富的操作活動中建立1千米的長度概念,知道1千米=1000米。能解決一些有關千米的實際問題,體驗千米的應用價值。2、在課前課後的實踐活動中,學會積...
5.1.2 《千米的認識》教學設計|人教課標版精品多篇
10-31
千米的認識教學設計篇一【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級上冊第7—8頁。【教學準備】1.學生課前走一走100米或200米的路程。2.課件。【教學目標與策略選擇】(一)目標確定教材充分尊重學生...
倒數的認識說課稿
12-15
【編輯】倒數的認識說課稿共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:倒數的認識說課稿以下是本站小編整理的倒數的認識說課稿範文,希望能幫助到你。一、說教材《倒數的...
《千米的認識》教學設計(精品多篇)
10-31
三年級數學《千米的認識》教學設計篇一教學目標:1、通過問題解決,練習以米為單位的路程相加,認識米和千米之間的轉化,複習組合問題。2、在問題解決中養成有序思考問題的能力。3、通過問題解決,感受數學與日常生活的密切聯...
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