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千人糕教學設計的範文模板
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千人糕教學設計【多篇】
11-23
《千人糕》教案篇一教學目標1、認識12個生字,會寫9個生字。藉助拼音讀準字音,自主識記,交流方法,遊戲鞏固並正確讀寫生字。2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法自讀自悟,合作學習,感悟積累對自己有啟...
千人糕教學設計(合集4篇)
12-09
本站小編為你精心整理了4篇《千人糕教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《千人糕教學設計》相關的範文。篇一:《千人糕》教學設計教學目標:1.能正確、流利、有感情...
《千人糕》教案(精品多篇)
11-23
《千人糕》教案篇一教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果,我們只有共同努力,互相合...
千米的認識教學設計
12-05
目錄第一篇:千米的認識教學設計第二篇:千米的認識教學設計及反思第三篇:千米的認識教學設計及反思第四篇:千米的認識教學設計第五篇:千米的認識教學設計更多相關範文正文第一篇:千米的認識教學設計千米的認識的教學設計教學...
5.1.2 《千米的認識》教學設計|人教課標版精品多篇
10-31
千米的認識教學設計篇一【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級上冊第7—8頁。【教學準備】1.學生課前走一走100米或200米的路程。2.課件。【教學目標與策略選擇】(一)目標確定教材充分尊重學生...
精彩極了和糟糕透了教學設計(精選多篇)
01-11
目錄第一篇:《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計第二篇:公開課《精彩極了和糟糕透了》教學設計第三篇:精彩極了,糟糕透了教學設計第四篇:精彩極了和糟糕透了教學設計第五篇:精彩極了和糟糕透了教學設計更多相關範文正...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計精品多篇
12-03
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一【設計意圖】本設計努力體現新課程標準的思想,讓學生在自己的語言實踐活動中,去發現、去體驗、去感受,建構起他們自己的認識。主要表現為:1、以讀為主、在讀中思、讀中悟,對文中含義深刻的...
二年級下冊語文《千人糕》教案二年級(精品多篇)
11-23
《千人糕》教案篇一[教學目標]1、會認本課“糕、特”等16個生字,會寫“能、桌”等9個生字,掌握多音字“的”的讀音。2、默讀課文,能借助插圖用自己的話說說“千人糕”是經過哪些勞動才做成的。3、能聯絡自己的生活,舉例說說...
《千以內數的讀、寫》教學設計
12-20
一、學習目標1、使學生掌握千以內數的組成,理解百位、十位和個位上的數表示的意義2、能夠正確的比較熟練的讀寫千以內的數3、培養知識遷移和抽象概括的能力及合作交流的能力4、進一步學習具體的數描述生活中的事物,培養...
克和千克教學設計
02-01
克和千克一、匯入1.請學生一手拿一支鉛筆,一手拿一本數學書,你有什麼感受?(鉛筆輕,數學書重)師:輕、重很好地描述了鉛筆和數學書的重量,看來物體都有它們的重量,在數學上我們把它叫做質量。2.出示主題圖:這是什麼地方?你知道了哪...
千米的認識教學設計人教版(精選15篇)
10-31
本站小編為你精心整理了15篇《千米的認識教學設計人教版》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《千米的認識教學設計人教版》相關的範文。篇一:千米的認識教學設計一、教學內...
千人糕作文【精彩多篇】
11-23
千人糕作文篇一千人糕是很多很多人才能做成的。首先,農民們要細心播種、澆水、施肥、除蟲,還要有人種甜菜、甘蔗,再把這些榨成汁,放進鍋裡熬,熬的時候還需要木棍、火……還有專門的工人聚精會神地包裝,有專人開車把貨物送給...
千米的認識教案設計多篇
12-07
千米的認識教案設計1教學目標:1、使學生認識長度單位千米,初步建立1千米的觀念,知道1千米是1000米,並能進行簡單的化聚,千米的認識。2、培養學生的觀察能力和實踐能力,發揮學生的空間想象能力。教學準備:多媒體課件課前活動:...
第1課時 認識克與千克 教學設計
02-01
第1課時認識克與千克交河鎮城裡國小王振江【教學內容】教材第100~102頁例1、例2以及練習二十相關內容。【教學目標】1.通過調查與交流,使學生了解常用的質量單位和計量工具。2.在估一估、稱一稱、掂一掂的實踐活動中感...
千人糕教學反思多篇
11-23
《千人糕》教學反思篇一《千人糕》是部編版教材第四冊第二組中的一篇看圖學文,這篇故事共有十一個自然段,淺顯易懂。課文通過爸爸地話,告訴我們一塊普通的米糕被稱為千人糕的原因,從而使我們懂得:任何一樣東西都是成千上萬...
《公頃、平方千米 》教學設計
12-03
《公頃、平方千米》教學設計篇一教學內容:教學目標:1、結合解決問題的具體情境,體會面積單位換算的必要性,以及面積單位之間的換算關係。2、認識公頃、平方千米等面積單位。3、能進行簡單的面積單位換算,解決一些簡單的實...
《千人糕》教案精品多篇
11-23
《千人糕》教案篇一[教學目標]1、會認本課“糕、特”等16個生字,會寫“能、桌”等9個生字,掌握多音字“的”的讀音。2、默讀課文,能借助插圖用自己的話說說“千人糕”是經過哪些勞動才做成的。3、能聯絡自己的生活,舉例說說...
《千米的認識》教學設計(精品多篇)
10-31
三年級數學《千米的認識》教學設計篇一教學目標:1、通過問題解決,練習以米為單位的路程相加,認識米和千米之間的轉化,複習組合問題。2、在問題解決中養成有序思考問題的能力。3、通過問題解決,感受數學與日常生活的密切聯...
「部編人教版」二年級下語文《6、千人糕》優質課教學設計精品多篇
11-23
《千人糕》教學反思篇一《千人糕》是一篇以對話的形式說明了這樣一個道理:只有我們共同努力、互相合作,才能使我們的社會更加美好。這是一篇很有教育意義的文章,不單單讓學生領會到珍惜糧食、珍惜他人的勞動成果,同時也領...
千人糕作文(精品多篇)
11-23
千人糕作文篇一我們平常吃的米糕,又叫千人糕,背後有一個故事。千人糕需要把農民種的稻子變成米。千人糕還需要糖,首先要有甘蔗汁、甜菜汁,甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候需要工具和火,水也不能放得太多。米糕做好了,這就...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計【精品多篇】
12-03
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一【設計理念】新課標下一節好的語文課應該是綠色課堂,即為充滿愛意、飽含情意、體現創意的課堂,本案力求體現、營造這種課堂氛圍。教學方法上以讀為本,以悟為媒,注意發展學生的語言、思維,帶...
千米的認識教學設計【精品多篇】
10-31
三年級數學《千米的認識》教學設計篇一教學目標:1、認識千米,初步建立1千米的長度概念,知道1千米等於1000米。2、會進行長度單位間的換算及簡單的計算。3、進一步培養學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點:建立1千米...
千人糕教學設計
10-23
6.千人糕學習目標:1.認識“糕、特”等15個生字,讀準多音字“的”,會寫“能、具”等9個字,會寫“也許、一定”等14個詞語,積累由“糕、粉”等生字拓展的詞語。2.試著默讀課文,能借助圖畫說出米糕是經過拿些勞動才做成的。3....
千年夢圓在今朝的教學設計【多篇】
12-10
國小語文《千年夢圓在今朝》教學設計篇一教學目標:1、正確讀記“嫦娥奔月、炎黃子孫、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、蒼穹、振奮、規模、協作、精細、積勞成疾、風華正茂、猝然、宛若、概括、評價、魄力”等詞...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計
12-07
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計一、教學目標:1.會認“謄、勵、篇”等7個生字。2.默讀課文,瞭解課文內容,釐清文章脈絡。瞭解父母對同一首詩不同評價的原因。3.通過人物語言、動作和心理活動描寫的句子,感受愛的...
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