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往事依依精品教學設計精品的範文模板
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往事依依精品教學設計精品多篇
12-04
《往事依依》教案篇一學習目標1、認識文學作品對青少年成長的意義,能積極主動地閱讀優秀的文學作品,培養熱愛自然、熱愛生活、熱愛祖國的思想感情。2、朗讀感受本文優美的語言,領略作者傑出的文采。3、品味文章中精彩的...
往事依依教案多篇
12-04
《往事依依》教案篇一一、匯入今天,老師先要給大家介紹另一位優秀的語文老師,她的名字叫於漪。(板書於漪)於漪,江蘇省鎮江市人,1929年生。1951年畢業於復旦大學教育系。長期從事中學語文教學,是全國著名的中學語文特級教師。...
依法治校依法執教培訓總結(精品多篇)
09-19
依法治校依法執教培訓總結篇一我校現有5個教學班,學生147人,教職工22人。我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業道德水平及增強法制觀念為主要內容;爭取一流教學質量,以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學校不...
《往事依依》教案(多篇)
11-22
《往事依依》教案篇一目標:1、能概括作者童年時的幾件事情,瞭解作者的童年趣味生活。說出她對文學作品的感情。2、能通過朗讀,感受本文語言的優美,並能具體點評。3、學會運用人物的情態等描寫方法表現精神生活。4、能舉例...
《往事依依》教案精品多篇
11-22
《往事依依》教案篇一一、教學目標1、能學習並進行情況描寫。2、能學習文中的優美字句,語段。3、培養學生熱愛大自然,熱愛生活,熱愛祖國的情感。二、教學重點同目標2三、教學方法獨立合作研讀課文四、教學安排:一課時教學...
《依法維權有途徑》教學設計
01-12
【教學目標】:1、知識與能力:知道維權的途徑有哪些,提高維權的能力。2、過程與方法:通過案例分析、小組交流獲得知識,樹立維權的意識。3、情感態度與價值觀:樹立自覺維護合法權益的法律意識。【教學重難點】:重點:通過教學使...
七年級語文《往事依依》教案新版多篇
12-05
《往事依依》教案篇一教學過程:一、作者簡介:於漪,江蘇省鎮江市人。1929年2月出生。1951年畢業於復旦大學教育系。1965年入黨,1978年獲“特級教師”稱號,上海市揚浦中學語文教師。先後在報刊上發表文章160多篇,主要著作有《...
表達依依不捨的句子(精品多篇)
11-20
表達依依不捨的句子篇一1、和你分離時,我銘心刻骨地思念你;和你相會時,我又想著分離時那懷念的思緒。2、離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不捨,我們也要笑著上路。多年以後,當我們再回首,一定還會記得,那初...
往事依依作文【精品多篇】
12-04
往事依依作文900字篇一國小6年的時光如白駒過隙,轉眼間我已經成為了一名國中生。雖然已經告別國小,但仍有一些事令我難忘,這些事情有的悲傷,有的快樂,有的發生在學校,有的又發生在校外。記得六年級的一天,我與同學玩耍時,不小...
往事依依作文800字(精品多篇)
12-04
往事依依作文篇一看著他那直挺挺的身板,舉起的手上佈滿了老繭。他永遠穿著那套黑色的制服,後面寫著六個大字“版築翠園保安”,看年齡少說也有50歲了。每當有一個人從小區大門走過,他都會站在保安亭門前,像個木頭人,可他忽然...
依依惜別情作文【精品多篇】
07-11
依依惜別情作文篇一“海記憶體知己,天涯若比鄰。”沒有離別時的痛苦,會有重逢時的喜悅?沒有掛念,見面時還會如同見了寶似的開心?今天,我終究還是體會到了依依惜別時的痛苦滋味。“叮鈴鈴——”上課了。同學們都回到了自己的座...
往事依依教案新版多篇
12-04
《往事依依》教案篇一教學目標1、知識與技能①認識“搜尋枯腸、徜徉”等12個生詞,正確書寫“徜徉、浩淼”等8個重點詞語;②正確、流利、有感情地朗讀課文,把握文章主要內容;2、過程與方法①品味文中描寫特點,體會其中的意...
依靠精品作文【精品多篇】
11-29
依靠的優秀作文素材700字篇一我不知道什麼時候標誌著我們已經獨立了,我也不知道我們什麼時候可以結束對別的依靠。到底有沒有這樣一個清晰的標誌可以證明我們已經獨立。是那個標誌成人的18歲嗎?不,我已經18了,可我不能獨...
《往事依依》教案(新版多篇)
12-04
往事依依教案篇一教學課時:一課時教學目標:1、瞭解作者成長的源頭,感受她對學生時代閱讀文學作品的一片深情。[由整理]2、體會閱讀文學作品對少年兒童成長的好處。培養學生閱讀文學作品的興趣,提高他們閱讀文學作品的自覺...
依依的惜別作文900字精品多篇
11-07
依依惜別作文篇一時間像流水般逝去,剎那間,六年的國小生活即將過去。回想一下剛剛入學的那一天,彷彿就在昨天。六年了,我們將要和母校說再見了,我真的捨不得你們,我親愛的同學,我敬愛的老師,還有那我今生今世無法忘記的母校。...
昔我往矣楊柳依依的意思(精品多篇)
11-18
作品鑑賞篇一“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”這是寫景記時,更是抒情傷懷。那一股纏綿的、深邃的、飄忽的。情思,從畫面中自然流出,含蓄深永,味之無盡。這裡有著悲欣交集的故事,也彷彿是個人生命的寓言。個體生命...
往事依依作文600字(精品多篇)
12-04
往事依依的作文篇一算算時間,過去三年了吧!回憶和婷在一起的那些年,我真的很開心、也很難忘!婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就形影不離。一起上學、一起回家、一起玩,那個時候我們都很天真,傻傻的認為全世界再也沒有比我們還...
《往事依依》精品教案【精品多篇】
11-28
往事依依教案篇一教學目標:知識與能力:能夠積累相關的歌詠春夏秋冬四季景色的詩詞,並能有感情地朗讀。過程與方法:聽讀、默讀相結合,學生自主探究性學習。情感體驗價值觀:使學生了解到“多讀書,讀好書,能豐富知識,增添智慧,成為...
往事依依的作文【精品多篇】
11-22
往事依依的作文篇一算算時間,過去三年了吧!回憶那段和婷在一起那些年,那些快樂的時光!我真的很開心,也很難忘。婷和我是鄰居,從幼兒園開始,我們就讀一個學校、一個班,坐同一張桌子、住同一個小區。無論何時,我們都是形影不離!那...
往事依依作文精品多篇
11-06
往事依依的作文篇一秋風送響,轉眼間已經是我來“吳江市實驗初級中學上學的第二個月了,往事依依,多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……望著畢業照上那一張張甜美的微笑,我的心在痠痛,六年啦!六年!我都沒有好好地去珍惜...
往事依依作文【多篇】
11-06
往事依依作文篇一時光總如流水,在那已經流走的歷史中,不同的人群在那夕陽的餘暉中上演著當年的豪情,轉眼卻又兩鬢蒼蒼,消失在餘暉中,往事依依,卻如浮雲。而這一切,都需要一個見證人,將這往事默默地記在心底。就是那一顆老樹,有...
往事依依的教學教案【精品多篇】
11-22
往事依依教案篇一一、教學設想《往事依依》是一篇回憶童年生活的散文,但七年級的學生面對這樣一篇出自一位長者之手的文章,很可能難以達成共鳴。如果只是朗讀,只是賞析,學生會覺得很遙遠,我希望於漪的文學往事,尤其是對語文課...
往事依依讀後感(共4篇)
03-26
往事依依讀後感共含4篇,由本站的會員“wmsz004”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:往事依依讀後感猜你正在找往事依依讀後感的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。《往事依依》是...
往事依依教學設計 往事依依說課稿
12-04
《往事依依》教學設計一、學習目標1、知識與技能:(1)學習本文精當的選材,結構上的前後照應及描寫情狀的方法。(2)品味文中有聲有色、文情並茂的語言描寫,體會其中的意境之樂。2、過程和方法:(1)默讀課文,整體感知,明確本文...
課文《往事依依》課後反思
05-11
《往事依依》作者在文中流露的熱愛自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。今天,小編為大家帶來了課文《往事依依》課後反思,但願對你有借鑑作用!課文《往事依依》課後反思篇1授課時,教學目標全部實現。但是有一個問題反饋不是...
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