首頁
個人文件
常用文書
個人簡歷
檢討書
請假條
入黨申請書
入黨自傳
思想彙報
轉正申請書
辭職報告
實習報告
社會實踐報告
求職自薦信
個人工作計劃
自我介紹
自我評價
自我鑑定
畢業生自我鑑定
護士節徵文稿
中國夢徵文
徵文稿
助學金申請書
現實表現材料
民情日記
學生作文
個人總結
會計工作總結
技術工作總結
銷售工作總結
員工工作總結
黨員工作總結
醫生工作總結
護士工作總結
村官工作總結
學生工作總結
個人工作總結
試用期工作總結
掛職鍛鍊工作總結
工作總結
黨建工作總結
銀行工作總結
醫院工作總結
學校工作總結
安全生產總結
財務工作總結
酒店工作總結
黨風廉政工作總結
工作總結精選
調研報告
調查報告
述職報告
班子述職報告
領導述職報告
個人述職報告
述職述廉報告
村官述職報告
教師述職報告
敘職履職報告
轉正述職報告
述職報告精選
心得體會
工作心得體會
先進事蹟心得體會
學習培訓心得體會
效能建設心得體會
個人整改措施
軍訓心得體會
警示教育心得體會
學習雷鋒心得體會
拓展訓練體會
黨員心得體會
讀書筆記
讀後感
觀後感
專題心得體會
演講稿
演說演講稿
就職競職演講稿
國旗下演講稿
愛國演講稿
英語演講稿
護士節演講稿
愛崗敬業演講稿
校園安全演講稿
感恩演講稿
學生演講稿
演講稿精選
講話致辭
領導講話稿
會議主持詞
晚會主持詞
代表發言
慶典致辭
表態發言
民主生活會發言
實用文
先進事蹟材料
宣傳標語
合同範本
試卷考卷
爭先創優
考察材料
活動方案
彙報材料
工作計劃
整改措施
慰問信
感謝信
證明書
資訊簡報
保證書
承諾書
經驗交流材料
節日賀詞祝詞
自查自糾報告
可行性研究報告
素材及寫作指導
個人對照檢查材料
實用文精選
教學資源
教學工作總結
學校工作計劃
教師工作總結
班主任工作總結
教學心得體會
教育教學論文
師德師風建設
學校管理公文
教學考試試卷
教育教學方案
教學設計
中國夢作文
數學教案:正比例的意義精品的範文模板
當前位置 /
首頁
/
數學教案:正比例的意義精品的範文模板
/
列表
數學教案:正比例的意義精品多篇
12-20
《正比例函式》教案篇一【教材分析】函式是刻畫變數之間關係的數學模型,正比例函式是學生接觸的第一個最基本的初等函式,教材中呈現的“實際問題—函式概念—函式的圖象和性質—函式的實際應用”的結構,是後續學習各類函...
比的意義教案【精品多篇】
10-31
比的意義優秀教學設計篇一教學內容:人教版國小數學第十一冊46頁—47頁。教學目標:1、引導學生在參與、探索的過程中,發現並理解比的意義、比與分數、除法的關係,認識比的各部分的名稱,學會求比值。2、在引導學生知識的發現...
比的意義教案精品多篇
10-31
比的意義優秀教學設計篇一教學內容:人教版國小數學第十一冊46頁—47頁。教學目標:1、引導學生在參與、探索的過程中,發現並理解比的意義、比與分數、除法的關係,認識比的各部分的名稱,學會求比值。2、在引導學生知識的發現...
比的意義教案(精品多篇)
10-31
比的意義教案篇一教學內容:教材第73到74頁分數的意義,“練一練”,練習十三1到4題。教學目標:1、瞭解分數的產生,理解分數的意義,認識分數的分母、分子,認識分數單位的特點,能正確讀、寫分數。2、培養學生抽象概括能力。3、感...
比和比例的精品數學教案精品多篇
12-24
國小六年級《比例的意義和基本性質》教案篇一教學內容:教科書第9—10頁比例的意義和基本性質.練習四的第1—3題。教學目的:使學生理解比例的意義和基本性質。教學過程():一、教學比例的意義1.複習。(1)教師:請同學們回憶一下上...
《反比例的意義》數學教學設計【精品多篇】
12-03
複習篇一1.讓學生說說什麼是成正比例的量:2.用投影片出示下面的題:(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什麼?①筆記本單價一定,數量和總價:⑨汽車行駛速度一定.行駛的路程和時間。②工作效率一定.工作時間和工作總量。①一袋大米的...
《比例的意義》教案(精品多篇)
11-27
六年級數學下冊《比例的意義》教學反思篇一(1)對教材內容安排的思考本堂課是在學生學習了正比例的基礎上學習反比例,由於學生有了前面學習正比例的基礎,加上正比例與反比例在意義上研究的時候存在有一定的共性,因此學生在...
六年級數學《正比例》教案多篇
11-27
六年級數學《正比例》教案1教學內容:教科書94頁“練習與實踐”的第7~10題。教學目標:1、使學生進一步理解比的意義和基本性質以及比與分數、除法的關係的理解。2、能運用比和比例的知識解決一些簡單實際問題,積累解決問題...
國小數學《比的意義》教案多篇
12-24
比的意義教案篇一【教學內容】課本第49頁例3課堂活動第2題及練習十三。【教學目標】1、進一步認識小數及小數的計數單位,讓學生會讀小數。2、進一步體會小數在日常生活中的作用。3、通過對現實生活中一些自然、人文景...
《正比例函式》教案(新版多篇)
11-06
六年級數學《正比例》教案篇一教學目標:1、使學生了解表示成正比例的量的圖象特徵,並能根據圖象解決相關簡單問題。2、通過練習,鞏固對正比例意義的認識。3、情感、態度與價值觀:初步滲透函式思想。重點難點:能根據數量關...
比例的意義教學反思(精品多篇)
11-27
比例的意義教學反思篇一正反比例應用題從教參上看主要是分三個層次教學:1、正比例應用題的教學,2、反比例應用題的教學,3、正反比例應用題解答方法的總結。重點應放在如何判斷每題中的兩個量是否成比例,成什麼比例上。下...
比的意義教案教學設計精品多篇
10-31
引導過程篇一㈠引導探索,使學生由比較兩個同類量之間的倍數關係,引出用比表示的方法。談話:同學們,有誰知道,今年的雅典奧運會上,中國代表團共獲得多少枚金牌?中華人民共和國的國歌在雅典奧運會上多少次莊嚴奏起,中華人民共和...
《比例的意義》教學設計
11-22
《比例的意義》教學設計執教:陳麗榮指導:陳慧何村平2017.3.14教學內容:人教版教科書第40頁.教學目標:1..明確比例的意義,掌握組成比例的條件,並熟練地判斷兩個比能否組成比例。2.能根據不同要求,正確的列出比例式。3....
《正比例》教案精品多篇
12-20
六年級數學《正比例》教案篇一教學要求:1.使學生認識正比例關係的意義,理解、掌握成正比例量的變化規律及其特徵,能依據正比例的意義判斷兩種相關聯的量成不成正比例關係。2.進一步培養學生觀察、分析、綜合和概括等能力,讓...
《正比例函式》教學反思精品多篇
12-03
正比例教學反思篇一《正比例》是北師版六年級下冊第四單元的資料,是學生在學習了比、比例的概念及求比值的基礎上進一步學習的。本節課引導學生理解正比例的意義,學會分析兩種量是否成正比例是教學的重點和難點。研究到...
《比例的意義》教案多篇
10-31
比例的意義和基本性質及教學教案篇一教學目標:1、使學生理解和掌握比例的意義和基本性質,認識比例各部分名稱,知道比和比例的區別,能應用比例的意義和比例的基本性質判斷兩個比能否組成比例。2、激發學生的學習興趣,培養學...
《比例的意義》教學設計(多篇)
11-27
《比例的意義》教學設計篇一教學內容:教科書第40頁的例3,完成隨後的練一練和練習九的第3—7題。教學目標:1、理解比例的意義。2、能根據比例的意義,正確判斷兩個比能否組成比例。3、在自主探究、觀察比較中,培養學生分析、...
數學《正比例》的教學設計(精品多篇)
11-21
六年級數學《正比例》教學設計篇一教學目標:1.初步理解正比例的意義,會根據正比例的意義判斷兩種相關聯的量是不是成正比例。2.使學生在認識正比例的量的過程中,初步體會數量之間相依互變的關係,感受有效表示數量關係及其...
《比的意義》教案【精品多篇】
10-31
《比的意義》教學設計篇一教學目標1、使學生認識比的意義和各部分的名稱,學會比的讀寫方法,理解和認識比與除法、分數之間的聯絡。2、培養學生比較、分析和概括等思維能力。教學重難點使學生認識比的意義和各部分的名稱...
正比例函式教學反思
01-03
正比例函式教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下6篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:正比例函式教學反思正比例函式教學反思範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。函式是中學教學中非常重要的內...
比例的意義教學反思
11-25
比例的意義是在學生對比的意義、性質和比值的意義以及求比值的方法有了較充分認識的基礎上進一步學習的。今天,小編為大家帶來了比例的意義教學反思,但願對你有借鑑作用!比例的意義教學反思篇1比例的意義是在學生對比的...
國小數學《比的意義》教案【精品多篇】
10-31
比的意義教案篇一教學目標:1、知識與技能:讓學生理解方程的意義,知道什麼是方程的解,什麼是解方程,並弄清等式與方程的關係。2、過程與方法:會判斷什麼是方程,會解一步計算的方程,並會檢驗方程的解。3、情感態度與價值觀:讓學...
比例的意義教學設計(多篇)
12-24
比例的意義教學設計篇一教學目標:1、在具體的情境中經歷比例的形成過程,理解比例的意義,掌握組成比例的關鍵條件,並能正確的判斷兩個比能否組成比例。2、通過自主探索發現比例的基本性質,能運用比例的性質進行判斷。3、通...
比例的意義教學設計【精品多篇】
12-24
比例的意義教學設計篇一教學內容:九年義務教育六年制國小數學第十二冊P64——65教學目標:1、使學生經歷從具體例項中認識成反比例的量的過程,初步理解反比例的意義,學會根據反比例的意義判斷兩種相關聯的量是不是成反比例...
《反比例》數學教案(精品多篇)
11-06
《反比例》數學教案篇一教學目的:通過混合練習,加深學生對正比例和反比例的意義的理解,提高判斷能力。教學過程:一、引入教師:前面我們學習了正比例和反比例的意義.上節課我們又把它們進行了比較,你們會根據正比例和反比例的...
欄目導航
首頁
個人文件
常用文書
個人簡歷
檢討書
請假條
入黨申請書
入黨自傳
思想彙報
轉正申請書
辭職報告
實習報告
社會實踐報告
求職自薦信
個人工作計劃
自我介紹
自我評價
自我鑑定
畢業生自我鑑定
護士節徵文稿
中國夢徵文
徵文稿
助學金申請書
現實表現材料
民情日記
學生作文
個人總結
會計工作總結
技術工作總結
銷售工作總結
員工工作總結
黨員工作總結
醫生工作總結
護士工作總結
村官工作總結
學生工作總結
個人工作總結
試用期工作總結
掛職鍛鍊工作總結
工作總結
黨建工作總結
銀行工作總結
醫院工作總結
學校工作總結
安全生產總結
財務工作總結
酒店工作總結
黨風廉政工作總結
工作總結精選
調研報告
調查報告
述職報告
班子述職報告
領導述職報告
個人述職報告
述職述廉報告
村官述職報告
教師述職報告
敘職履職報告
轉正述職報告
述職報告精選
心得體會
工作心得體會
先進事蹟心得體會
學習培訓心得體會
效能建設心得體會
個人整改措施
軍訓心得體會
警示教育心得體會
學習雷鋒心得體會
拓展訓練體會
黨員心得體會
讀書筆記
讀後感
觀後感
專題心得體會
演講稿
演說演講稿
就職競職演講稿
國旗下演講稿
愛國演講稿
英語演講稿
護士節演講稿
愛崗敬業演講稿
校園安全演講稿
感恩演講稿
學生演講稿
演講稿精選
講話致辭
領導講話稿
會議主持詞
晚會主持詞
代表發言
慶典致辭
表態發言
民主生活會發言
實用文
先進事蹟材料
宣傳標語
合同範本
試卷考卷
爭先創優
考察材料
活動方案
彙報材料
工作計劃
整改措施
慰問信
感謝信
證明書
資訊簡報
保證書
承諾書
經驗交流材料
節日賀詞祝詞
自查自糾報告
可行性研究報告
素材及寫作指導
個人對照檢查材料
實用文精選
教學資源
教學工作總結
學校工作計劃
教師工作總結
班主任工作總結
教學心得體會
教育教學論文
師德師風建設
學校管理公文
教學考試試卷
教育教學方案
教學設計
中國夢作文