兩個鐵球同時著地第一課時教學教案（精品多篇）
初讀課文，自學生字詞。篇一1、提出讀書要求：自己小聲讀課文，思考這個試驗是誰做的，在什麼情況下、怎樣做的？為什麼要做這個試驗？然後試著連起來說一說。出示課文中的多音字，指導讀音、組詞。朗讀課文，初步感知人物篇二讀反覆...
《爬天都峰》第一課時教案
教學目標：1.學會本課生字新詞。2.讀通課文，瞭解課文大意，知道作者按照爬山前——爬山中——爬山後的順序寫了一件什麼事。3.知道寫一件事要按一定的順序把時間、地點、人物、起因、經過、結果寫清楚。教學過程：一、視訊導...
《地形和地勢（第一課時）》教學設計
課程基本資訊學科地理年級八年級學期秋季課題地形和地勢（第一課時）教科書書名：義務教育教科書地理八年級教材出版社：人民教育出版社出版日期：2013年5月教學目標1.結合中國地形圖，找出我國主要的地形型別以及分佈特點。2.學...
《兩個鐵球同時著地》教學反思多篇
《兩個鐵球同時著地》教學反思1這篇課文的難點在於理解伽利略的想法，學習他善於思考的好品質。《新課標》強調倡導自主，合作，探究的學習方式，這一難點我拋給學生讓小組自由討論尋找解決問題的途徑，事先我也以學生的角度，曾...
《觀潮》第一課時教學設計
教學目標：1.正確拼讀12個會認字，書寫7個會寫字，理解“大堤、人山人海，山崩地裂”等詞語。2.正確朗讀課文，理清文章敘述順序，結構特點。教學重難點：理清文章敘述順序，結構特點。教學過程一、課前匯入，學生參與今天我們要學習第...
《勸學》第一課時 學案
《勸學》第一課時學案一、學習目標，前置預習1.熟讀課文，弄清字音，把握文章內容。1.歸納掌握“勸、中、疾、致、假、絕、興”等詞義。2.背誦課文前三段。3、學生誦讀課文，給緊挨著括號前面的字注音並註釋木直中（）繩輮(）以為輪...
《兩個鐵球同時著地》精品教學設計【多篇】
兩個鐵球同時著地教案篇一教學要求：1、自學、感悟伽利略敢於破除迷信和獻身科學事業的精神。2、結合課文內容，體會含義深刻的句子。3、有感情地朗讀課文。教學重點：通過自主、合作、研討性學習，弄清伽利略是怎樣不盲目迷...
《江南》第一課時教學設計
課題3.江南課時劃分第1課時課型新授授課者授課時間教學目標知識與技能1.指導學生認識“江、南、可、採、蓮、東、西、北”9個生字。2.把課文讀正確、讀流利。過程與方法通過新詞卡片，認讀生字來學習課文。情感態度和價...
《兩個鐵球同時著地》教學設計【精品多篇】
《兩個鐵球同時著地》教學設計篇一預習作業1．熟讀課文，不認識的字查字典並標出音節，要求把字音讀準確。2．給自然段標出序號。3．結合上下文或查字典理解詞語：信奉膽大妄為固執驚訝宣佈4．查閱資料，瞭解伽利略和亞里士多德。教學...
《四個太陽》教學設計第一課時
《四個太陽》教學設計第一課時東關國小胡小衛教學目標：1.認識“送、道”8個生字，並會寫“太、陽”2個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解“到處、清涼、邀請”等詞語，能從文中找出明顯的資訊，感受金色的秋天是豐收的秋天...
《兩個鐵球同時著地》教學設計精品多篇
《兩個鐵球同時著地》教學設計篇一教學目標1．學習伽利略不迷信權威，認真求實的科學態度。2．理解課文內容，瞭解段與段之間的聯絡。3．學會本課生字新詞，體會含義深刻的句子。4．朗讀課文，背誦課文第三段。教學重點、難點學會含義...
《兩個鐵球同時著地》的教學設計（多篇）
兩個鐵球同時著地教案篇一[教學目標]：知識與能力：1、認識3個生字，會寫12個生字。能根據上下文理解“信奉、固執、膽大妄為”等重點詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：通過自主、合作、研討性學習，...
頤和園（第一課時）教案
頤和園（第一課時）教案一．匯入新課。1．師：同學們，在中國有一種建築藝術令世人矚目，她集建築藝術精華於一身，精雕細琢、雍容華貴，這就是已被列入世界文化遺產的中國皇家園林——頤和園。看老師書寫課題，注意頤字的寫法...
《家》第一課時教學設計
[引言]《家》第一課時教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《家》第一課時教學設計本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《家》第一課時教學設計範文...
《荷花》第一課時教學設計
教學目標：1.自主學習課文的新詞語“花骨朵兒，蓮蓬，挨挨擠擠”等的意思。2.通過重點詞句的品評，體悟荷花的美麗，激發熱愛大自然的思想感情。3.能結合自己的體驗有感情地朗讀課文。4.能用“有的......有的......有的......”...
《兩個鐵球同時著地》的精品教學設計（多篇）
《兩個鐵球同時著地》教學設計篇一教學目標1．學習伽利略不迷信權威，認真求實的科學態度。2．理解課文內容，瞭解段與段之間的聯絡。3．學會本課生字新詞，體會含義深刻的句子。4．朗讀課文，背誦課文第三段。教學重點、難點學會含義...
兩個鐵球同時著地教學設計
目錄第一篇：兩個鐵球同時著地教學設計第二篇：兩個鐵球同時著地教學設計2第三篇：兩個鐵球同時著地教學設計及反思第四篇：兩個鐵球同時著地教學設計第五篇：《兩個鐵球同時著地》教學設計2更多相關範文正文第一篇：兩個鐵球同時...
《橋》第一課時教學設計
一、初讀了解梗概描述匯入，孕伏情感：有一個村莊，曾經有過一座窄窄的木橋（板書課題：橋）它和村子裡的一百多號人一起經歷了一場可怕的災難。究竟發生了什麼？請同學們開啟課文，放聲讀課文，注意讀準生字詞，讀通句子，難讀的地方多讀幾...
兩個鐵球同時著地教學設計（精選23篇）
本站小編為你精心整理了23篇《兩個鐵球同時著地教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜尋到更多與《兩個鐵球同時著地教學設計》相關的範文。篇1：兩個鐵球同時著地教學設計【教...
第1課時體育課教案
第1課時體育課教案(第1課)周次1教材:認真上好體育課課的任務讓學生知道,什麼是體育課?為什麼要上體育課?怎樣上好體育課?結構與時間課的內容組織教法與要求1.課前要求(1)缺席要請假.(2)整理好服裝.(3)提前到操場.2.課...
西亞（第一課時）教案
第三節西亞（第一課時）教學目標：知識與技能：1.明確西亞地處“五海三洲之地”的重要地理位置；2.能在西亞的填充圖上準確地填出西亞的主要國家及首都；3.瞭解西亞的自然環境特徵，自然條件與當地農牧業生產的關係以及當地發展節水...
《兩個鐵球同時著地》教學設計多篇
《兩個鐵球同時著地》教學設計篇一【教學目的】１、流利、有感情地朗讀課文。２、讀悟課文內容，滲透“不迷信權威，認真求實”的科學態度。３、領悟“膽大妄為”、“固執”、“驚訝”等詞語，體會“原來像亞里士多德這樣的大哲學...
《只有一個地球》第一課時教學設計（精品多篇）
六年級上冊《只有一個地球》的第1課時教學設計篇一教學內容：人教版國小語文六年級上冊《只有一個地球》。教學目標1、學習生字詞。2、初知課文，理清脈絡，鞏固快速閱讀。3、學習課文第一段，學發表自己的見解。教學重點初知...
《兩個鐵球同時著地》教學設計（精品多篇）
兩個鐵球同時著地教案篇一一、複習匯入1、激趣同學們，做試驗的球都準備好了嗎？馬克思曾經說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。而試驗是實踐的一種方式。今天，就讓我們在試驗和分析中完成這節課。好嗎？2、上節課我們初步學習了...
蹲踞式起跑教案（第一課時）
蹲踞式起跑教案（第一課時）上課時間：2010年10月27日上午第三節教師簽名：張海強教學內容蹲踞式起跑場地田徑場教學目標1、認知目標：通過本節課的學習，讓學生了解起跑的基本知識，培養學生良好的起跑姿勢。2、技能目標：掌握起跑的...