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《透鏡》教學設計的範文模板
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《透鏡》教學設計的範文模板
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《透鏡》教學設計【精品多篇】
11-18
學生活動設計篇一1、觀察凸透鏡和凹透鏡。讓學生觀察凸透鏡和凹透鏡,觀察各種形狀的凸透鏡和凹透鏡的實物及截面圖,進而通過提問,認識這兩種透鏡。2、通過實驗,觀察凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發散作用。3、觀察凸...
生活中的透鏡知識點(精品多篇)
11-19
生活中的透鏡知識點篇一照相機:1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大於二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像。投影儀:1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向(注意:照相機、投影儀要使像變大...
20.《精彩極了和糟糕透了》教學設計【精品多篇】
12-03
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計篇一之一佚名教學目標 :一、理解課文內容,體會作者表達的對父母不同的愛的深切感悟。二、學會在朗讀中把握文章的精髓,從讀中受到感悟。三、利用朗讀與學生自主合作的學習方式(或...
八年級透鏡教學設計
01-09
學習內容分析學習目標描述透鏡學習內容分析將從教材分析與學情分析、教學目標與教學重難點、教與學的過程、教學反思及自我評價四個方面來闡述本堂課。學科核心素養分析說明本節課可落實哪個或哪些學科核心素養合作學...
透鏡教學設計(推薦13篇)
11-22
本站小編為你精心整理了13篇《透鏡教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《透鏡教學設計》相關的範文。篇一:透鏡教學設計1、教學目標一、知識與技能1、瞭解什麼是凸...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計
12-07
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計一、教學目標:1.會認“謄、勵、篇”等7個生字。2.默讀課文,瞭解課文內容,釐清文章脈絡。瞭解父母對同一首詩不同評價的原因。3.通過人物語言、動作和心理活動描寫的句子,感受愛的...
《繪畫中的透視現象》教學設計(實用7篇)
03-19
本站小編為你精心整理了7篇《《繪畫中的透視現象》教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《《繪畫中的透視現象》教學設計》相關的範文。篇一:《繪畫中的透視現象》...
八年級物理《透鏡》教案【精品多篇】
12-07
透鏡的教案篇一【學習目標】知道凸透鏡所成像性質與發光體位置的關係。通過探究活動,體驗科學探究的全過程,學會從現象中歸納出規律的方法。培養學生樂於參與觀察、實驗的興趣。【重點難點】理解凸透鏡成像規律,使學生初...
放大鏡教學設計
11-23
1.1放大鏡【教材簡析】“微小世界”單元,將進一步拓展學生的視野,指導學生認識微觀世界,按照人類觀察工具發展的線索,引領學生經歷從肉眼觀察,到放大鏡觀察,再到顯微鏡觀察的過程,使他們既瞭解人類觀察工具的發展歷程,又對人...
奇妙的透鏡教案精品多篇
12-05
奇妙的透鏡教案篇一一、教材分析1、教材的地位和作用《透鏡》是在前面學完了《光的折射》後,要求學生進一步的學習透鏡的基本知識,為後面學習透鏡成像規律,透鏡在日常生活中的應用奠定基礎,可以說起到了承前啟後的作用。...
八年級物理教案設計凸透鏡成像規律(精品多篇)
11-19
凸透鏡成像的規律八年級物理教案篇一【教學過程】一、創設物理情景進行猜想,引入新課觀察現象:我們通過金魚缸的側壁來觀察缸中游動的小金魚,會看到什麼現象?學生觀察後會回答:由於金魚缸和水組成了一個放大鏡,所以看到的小金...
透鏡教案(熱門9篇)
11-22
本站小編為你精心整理了9篇《透鏡教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《透鏡教案》相關的範文。篇1:透鏡教案(一)教材人教社九年義務教育國中物理第一冊(二)教學目的1....
《平面鏡成像》教案設計【精品多篇】
11-27
平面鏡成像教學設計篇一一、教學目標【知識與技能目標】1、知道平面鏡成像的特點。2、能選擇合適的實驗器材,設計實驗方案。【過程與方法目標】通過小組討論,養成分析、概括的能力,設計實驗方案。【情感態度價值觀目標】...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計精品多篇
12-03
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一【設計意圖】本設計努力體現新課程標準的思想,讓學生在自己的語言實踐活動中,去發現、去體驗、去感受,建構起他們自己的認識。主要表現為:1、以讀為主、在讀中思、讀中悟,對文中含義深刻的...
平面鏡成像教學設計(合集8篇)
11-27
本站小編為你精心整理了8篇《平面鏡成像教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《平面鏡成像教學設計》相關的範文。篇1:平面鏡成像教學設計平面鏡成像教學設計“平面...
凸透鏡實驗報告多篇
11-15
【第1篇】八年級物理實驗報告《凸透鏡成像的規律》一倍焦距分大小,二倍焦距分虛實..距離.倒正.大小.虛實.位置..大於二倍焦距.倒立.縮小.實象.翼側..等於二倍焦距.倒立.等大.實象.翼側..小於二倍焦距.倒立.放大.實象.翼...
國中物理《凸透鏡成像的規律》教學案例分析與反思
02-09
國中物理《凸透鏡成像的規律》教學案例分析與反思一、教材分析《凸透鏡成像的規律》是人教版八年級上冊第五章第3節的內容,是本章的核心內容。探究凸透鏡成像的規律是國中光學部分的重中之重,呈現規律較多,變化相對複雜...
《鏡頭下的美麗世界》教學設計
02-15
第一課時(一)以遊戲激趣匯入1.學生用手裡的拍照工具(手機、平板電腦等)在教室裡、公園裡拍一張照片。2.展示部分同學拍的照片,請同學們進行評價。(二)以任務驅動推進學習1.看懂任務單,明確學內容與活動要求。2.組織學生圍...
精彩極了和糟糕透了教學設計【精品多篇】
12-03
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一教學目標:有感情朗讀課文,體會父親和母親對巴迪的詩為什麼有不同的看法。通過人物動作、語言和心理活動描寫的語句,體會作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評價中飽含的愛,感受愛的不同表達方...
課文精*極了和糟糕透了的教學設計【多篇】
11-06
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一一、教學目標1、有感情地朗讀課文,理解父親和母親對巴迪所作的詩的不同評價。2、通過小組討論和自主探究,體會課文中所運用的表達方式。3、理解父母和母親對巴迪所作的詩的不同評價,體會...
第二節《透鏡》新版教案【精品多篇】
11-22
透鏡的教案篇一課型:新授課設計人:教學目的、任務要求:1、知識與技能:瞭解透鏡在日常生活中的應用;2、過程與方法:瞭解照相機的成像原理以及實像和虛像的特點。3、情感態度與價值觀:應用。教學重點:照相機,投影儀,放大鏡的成像...
透鏡教學設計(精品多篇)
11-18
透鏡教學設計篇一一、教學目標(一)知識與技能能正確區分凸透鏡和凹透鏡;知道凸透鏡的主光軸、光心、焦點和焦距;理解凸透鏡對光起會聚作用、凹透鏡對光起發散作用;能正確解釋會聚、發散。(二)過程與方法通過觀察凸透鏡和凹透...
精彩極了和糟糕透了教學設計(精選多篇)
01-11
目錄第一篇:《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計第二篇:公開課《精彩極了和糟糕透了》教學設計第三篇:精彩極了,糟糕透了教學設計第四篇:精彩極了和糟糕透了教學設計第五篇:精彩極了和糟糕透了教學設計更多相關範文正...
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學設計【精品多篇】
12-03
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一【設計理念】新課標下一節好的語文課應該是綠色課堂,即為充滿愛意、飽含情意、體現創意的課堂,本案力求體現、營造這種課堂氛圍。教學方法上以讀為本,以悟為媒,注意發展學生的語言、思維,帶...
精*極了和糟糕透了教學設計方案精品多篇
12-03
精彩極了和糟糕透了教學設計篇一【課程目標】1、通過理解重點詞句,感悟作者對父母的評價的理解2、正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。【教學重點、難點】對父母兩種截然相反的愛的理解。【課前...
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