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三年級數學秒的認識教案的範文模板
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三年級數學秒的認識教案多篇
11-27
三年級數學秒的認識教案篇1教學目標:1、認識質量單位克、千克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱等活動,感受1克和1千克有多重。會稱整克、整千克物品的質量。3、培養初步自主探索求知意識,提高估算能力和動手操作能力。教...
三年級上冊數學《噸的認識》教案精品多篇
12-07
國小數學《噸的認識》教案篇一教學目標:知識目標:使學生認識質量單位噸,初步建立1噸的概念,知道1噸=1000千克,並能進行質量單位的簡單化聚。能力目標:培養學生對物體質量估計的能力,能在實際生活中解決一些相應的問題。情感...
三年級數學千米的認識教案(精品多篇)
10-31
《千米的認識》教案篇一一,教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊p7—8千米的認識二,教學準備教具學具:米尺一張,學校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離,再量一量...
《秒的認識》教學設計
03-31
《秒的認識》教學設計教學目標:1、學生通過觀察、體驗等活動,在認識時分的基礎上,認識時間單位秒。知道秒針的特徵,初步在頭腦裡建立1秒的概念。2、通過聯絡生活實際解決簡單的問題,初步培養學生觀察、交流、合作探究的能...
六年級數學《倒數的認識》教案
12-01
六年級數學《倒數的認識》教案1教學重點:認識倒數並掌握求倒數的方法教學難點:小數與整數求倒數的方法教學過程:一、基本訓練口算:上面各式有什麼特點?還有哪兩個數的乘積是1?請你任意舉出乘積是1的兩個數。(板書:乘積是1,兩個...
三年級數學《秒的認識》教案
12-20
1.核心素養目標:①情境與問題:在資訊科技發展的今天,三年級的學生對“秒”已經有了一定的認識,但“秒”究竟是什麼?日常常見的1秒究竟是多長時間?“秒”有和我們以前學的時間單位——“時”和“分”究竟有什麼關聯?②知識與...
數學認識1~5的認識教案多篇
12-10
數學認識1~5的認識教案篇1教學目標:1、讓學生認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。2、學會換算質量單位。3、使學生感受到生活中存在這些質量,激發學生的學習興趣。教學重點:認識重量單位噸,建立1噸的重量概念。教學難點:學...
《分數的初步認識》三年級數學教學反思(多篇)
12-20
《分數的初步認識》三年級數學教學反思篇一本節課有以下幾個方面比較突出:1、充分發揮學生的想象能力。從想半個月餅可用哪一個數來表示到想1/2以外的分數,在讓學生自己猜測、自己想象的基礎上得出揭示了課題、得到了1/...
三年級數學秒的認識教學反思多篇
11-22
三年級數學秒的認識教學反思篇1“認識小數”這節課是學生第一次接觸小數,和以往的自然數和分數有著不同的特徵,學生通過這節課需要把生活中常見的這類現象納入到自己的認知結構中,初步瞭解小數的含義。生活中的小數怎樣...
數學三年級上冊《千米的認識》教案(精品多篇)
10-31
《千米的認識》教案篇一教學目標1、認識長度單位千米(km)。2、通過各種不同的途徑體驗1km的長度,培養學生的空間觀念。3、知道1km=1000m,知道1公里=1千米,會進行簡單的單位換算。教學準備多媒體課件,測量工具,調查在日常生活...
四年級數學《認識整萬數 》教案多篇
11-27
遊戲篇一學到這裡,我們再來做一個遊戲吧?1.這次有要求:我們的計數器是合成的,正好左邊的同學靠著它的萬級,右邊的同學靠著他的個級,下面我說的數,左邊的同學負責撥萬級,右邊的同學負責撥個級,輪不到的時候也不著急,就看著同桌,他...
三年級數學《認識周長》精品教案【多篇】
12-20
人教版《周長》教案篇一一、教學內容:人教版第97頁平面圖形的周長和麵積。二、教學目標:1、進一步理解平面圖形的周長和麵積的意義與區別。使學生了解平面圖形的周長和麵積計算公式的推導過程,並會運用這些公式進行正確...
國小三年級《分數的初步認識》教案精品多篇
12-20
《分數的初步認識》教案篇一教學目標:1、引導學生在對熟悉的生活事例和直觀圖形、實物的探討和研究中初步認識幾分之一,建立分數的初步概念,會讀會寫幾分之一,並能藉助圖形明確幾分之一的含義。2、通過小組合作學習活動,培...
三年級上冊數學《噸的認識》教案
11-08
三年級上冊數學《噸的認識》教案1設計說明噸這個質量單位比較抽象,不像長度單位那樣直觀具體,學生在日常生活中也很少接觸,不易直接感受,因此在本節課,教師通過利用多媒體課件創設情境,組織算一算、估一估等實踐活動,幫助學...
國小三年級數學《小數的初步認識》教案【精品多篇】
12-09
小數初步認識教案篇一教學內容青島版義務教育課程標準實驗教科書數學三年級下冊第74頁。。教學目標1、結合情境圖中所展示的數學資訊,在解決相關數學問題的過程中,鞏固、梳理本單元所學知識。2、通過鞏固、梳理本單元知...
數學認識三角形教案
12-03
數學認識三角形教案1三角形是最簡單的多邊形,學生對三角形已有一定的感性認識,因為在生活中他們經常會接觸到。本節三角形的認識是學生在角的認識的基礎上進行教學的,它又是進一步學習三角形有關知識的重要基礎。本節課...
國小數學三年級上冊倍的認識教案(精品多篇)
12-20
國小數學三年級上冊倍的認識教案篇一教學目標:1.充分認識“倍”的概念。理解“一個數的幾倍是多少”的含義,並會運用倍的知識解決簡單的實際問題。2.學生經歷“求一個數是另一個數的幾倍是多少”的實際問題轉化為“求一...
三年級數學《毫米的認識》教案精品多篇
11-27
三年級數學《毫米的認識》教案篇一第三單元測量第1課時毫米的認識教學目標:1、讓學生經歷觀察、比劃、測量等學習活動,明確毫米產生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,並...
三年級教案:數學分數的初步認識(精品多篇)
11-01
三年級教案:數學分數的初步認識篇一第一課時教學與實踐活動內容:青島版的三年級數學上冊第72——73頁教學與實踐活動過程:一、匯入新課:(出示掛圖)在這些變化中還存在許多數學問題。你對哪個時期印象最深?瞭解到什麼?二、講授...
國小三年級《分數的初步認識》教案
02-19
“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人,同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。下面是小編給大家準備的國小三年級《分數的初步認識》教案精選範文,希望可以幫助到大家。工作計劃的內容請點下方...
國小三年級數學《秒的認識》優質教案多篇
12-14
國小三年級數學《秒的認識》優質教案一教學目標:1、知識目標:使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。養成遵守和愛惜時間的意識和習慣。2、能力目標:通過各種學習活動,培養學生數學思考與...
三年級數學分數的初步認識教學反思多篇
12-20
分數的初步認識教學反思篇一《分數的初步認識》這一課的教學,我是本著數學知識源於生活的思想,以數學與生活的密切聯絡為出發點,以關注學生的發展為主導思想進行設計的。在引入新課時,通過讓學生解決生活中經常遇到的“分...
《秒的認識》教學反思
12-14
“秒的認識”是學生已經認識時、分和會讀寫幾時幾分的基礎上進行學習的,從材料的選擇到呈現方式,都結合學生的生活經驗,在實際情境中,感受秒的意義,探索分與秒的進率關係,體驗1分、1秒的長短,初步建立1分、1秒的時間觀念。本...
秒的認識教案【精品多篇】
12-17
《秒的認識》教學設計篇一師:(課件播放秒的聲音)聽,說著說著,秒的腳步聲就來了,讓我們合著秒的節拍,點點頭歡迎它。(生一起點頭)讓我們跺跺腳歡迎它。(生一起跺跺腳)讓我們數數歡迎它。(生一起數數)讓我們拍手歡迎它。(生一起拍拍手...
三年級噸的認識數學教案
01-09
第1篇:三年級噸的認識數學教案人教版三年級噸的認識數學教案作為一名教學工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的人教版三年級噸的認識...
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