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《少年閏土》說課稿的範文模板
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《少年閏土》說課稿(精品多篇)
12-09
教學過程篇一(一)創設情景,匯入新課。由於在第一課時學生已認識了生字詞,讀通了課文,瞭解了課文大意,並學了一至五自然段。因此,我一開課的第一個教學環節是創設情景,讓學生在複習與回顧課文內容中匯入新課。我一邊出示課件一...
《少年閏土》反思總結
11-30
《少年閏土》本文節選自短篇小說《故鄉》。小編收集了《少年閏土》反思總結,大家共同閱讀吧!《少年閏土》反思總結篇1在課堂上學生出現自讀不領悟,討論無結果探究無法深入下去的時候,教師不能觀望,更不能等待,而要以一種平...
少年閏土讀書心得
08-04
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。下面由小編來給大家分享少年閏土讀書心得,歡迎大家參閱。少年閏土讀書心得1魯迅小時...
《少年閏土》教學設計(課型:講讀)
02-09
六年級上冊第8單元《少年閏土》教學設計(課型:講讀)教材分析:本文節選自魯迅的短篇小說《故鄉》,課文通過“我”的回憶,刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、見多識廣的農村少年——閏土形象,反映了“我”與他兒時短暫又真摯的友...
《少年閏土》讀後感
03-07
【概述】《少年閏土》讀後感共含20篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《少年閏土》讀後感給你一篇《少年閏土》讀後感的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當...
少年閏土公開課教案
12-05
少年閏土公開課教案1教學目標1、學習本課生字、新詞。2、認識閏土,瞭解他是怎樣一個人。3、初步瞭解他與小少爺之間發生的事。4、有感情朗讀部分內容。教學重點了解少年閏土這個人和形象。教學難點體會文中作者字裡行間流...
《少年閏土》課文教學實錄多篇
12-07
六年級上冊《少年閏土》課堂實錄篇一師:好啦,同學們,咱們又見面,俗話說得好啊,一回生二回熟,咱們現在就算是生:朋友師:那我這個大朋友就來跟大家打個招呼,六六班的四十位小朋友你們好生:老師好師:不對,怎麼叫老師好呢,我再來一次:六...
讀《少年閏土》有感【多篇】
11-23
《少年閏土》讀後感篇一最近,我們學了一篇課文,名叫《少年閏土》,非常有趣,講述的是魯迅小時候和鄉下的朋友閏土發生的幾件事。課文主要講了閏土在過年的時候來魯迅家,閏土給魯迅講他在鄉下生活的事情,每一件事都讓魯迅非常...
少年閏土課文閱讀筆記(精品多篇)
12-07
少年閏土讀後感篇一魯迅的故鄉中有一篇關於他小時候朋友的文章,叫做《少年閏土》這篇文章感情真摯,讓我深有感觸。在一次偶然的機會中,魯迅與閏土相識了,閏土告訴了魯迅很多稀奇的事,並與他產生了深厚的友誼。可是後來閏土...
少年閏土說課稿【精品多篇】
11-23
教學重點篇一1.學習四件稀奇事,揣摩人物語言、動作,體會人物的特點。2.繼續進行理解含義深刻句子的訓練,體會其中所蘊含的情感。教學難點理解課文的第16自然段,領悟其中蘊含的含以及情感。學情分析篇二六年級上冊後半學段,學...
《少年閏土》反思
12-21
《少年閏土》是魯迅的作品之一,小編收集了《少年閏土》反思範文,大家共同閱讀吧!《少年閏土》反思範文篇1《少年閏土》這篇課文人物描寫極富典範性,在授課時我抓住其中人物描寫的示範點,對學生進行讀寫結合的訓練首先,我讓...
少年閏土讀後感多篇
11-25
少年閏土讀後感1《少年閏土》一課通過我的回憶,刻畫了一個活潑可愛、聰明能幹、有豐富常識的海邊農村少年形象。表達了我與閏土短暫而真誠的友誼及對他的懷念之情。我在2017年5月7日下午聽了師大附小熊海斌老師執教的《少...
續寫少年閏土作文
11-22
續寫少年閏土作文1老是聽閏土哥講雪地捕鳥,心裡癢癢極了,今天終於下雪了,我也可以來體驗一下捕鳥樂趣了。雪好厚啊,都快沒到我的膝蓋了,我拿著掃把,很小心地掃出一塊空地——大概比竹匾稍微大一點兒,“閏土哥,空地掃好了,是不...
《少年閏土》教學反思
11-24
《少年閏土》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《少年閏土》教學反思給大家帶來《少年閏土》教學反思範文,供大家參考!我有幸聽了省二實驗高老師的講座,他...
少年閏土的知識點
12-19
《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比,突出了閏土的形象下面小編給大家分享一些少年...
少年閏土教學設計
11-24
目錄第一篇:《少年閏土》教學設計第二篇:《少年閏土》教學設計第三篇:少年閏土教學設計第四篇:少年閏土教學設計第五篇:《少年閏土》教學設計更多相關範文正文第一篇:《少年閏土》教學設計《少年閏土》教學設計作者四川省江...
少年閏土教案第二課時 少年閏土教學反思簡短【精品多篇】
12-14
少年閏土教案第二課時少年閏土教學反思簡短篇一1、能正確、流利地朗讀課文。2、理解含義深刻的句子的意思。3、能寫一段“我”的外貌描寫。4、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。朗讀說話訓練;)本站...
《少年閏土》說課稿【精品多篇】
11-08
教學重點篇一1.學習四件稀奇事,揣摩人物語言、動作,體會人物的特點。2.繼續進行理解含義深刻句子的訓練,體會其中所蘊含的情感。教學難點理解課文的第16自然段,領悟其中蘊含的含以及情感。教學過程篇二(一)創設情景,匯入新課。...
《少年閏土》課堂教學實錄精品多篇
11-27
《少年閏土》課堂教學實錄篇一一、匯入,渲染情境,朗讀方法指導。1、齊讀,感受情景。師:孩子們,這節課我們再來學習《少年閏土》。好文章不厭百回讀。但是這節課的閱讀有新要求:一是你要懂得我們是用什麼方法學習課文,二是要...
《少年閏土》續寫(多篇)
11-22
少年閏土讀後感篇一短暫的相識,純真的情誼,濃濃的思念,永久的回憶。今日,我讀了魯迅先生的《少年閏土》,深有感觸。這篇文章主要講了,一次偶然的機會,“我”與閏土相識了,閏土向我講起自我在海邊的經歷,讓“我”很是欽佩,可是之...
少年閏土讀後感(多篇)
09-17
《少年閏土》讀後感篇一讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使...
《少年閏土》微課教學設計
10-16
一、複習匯入上課同學們好,請坐上節課,我們學習了少年閏土這篇課文,在上課前,老師要考考大家對課文的理解,請開啟補充習題,24課獨立完成第三大題。(開火車回答問題)家景:家庭近況;日裡:白天的時候;無端的:無緣無故;素:一向從來;如許:如...
《少年閏土》教案【多篇】
09-17
少年閏土教案篇一教學目標:1、聯絡上下文理解含義深刻的句子。2、體會閏土是個機智、勇敢、能幹、天真、可愛的孩子。3、能有感情地朗讀有關句段。教學重點:品味詞句,體會閏土的個性特點。教學難點:聯絡上下文,理解含義深...
《少年閏土》讀書心得
11-21
讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態,多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。下面由小編來給大家分享少年閏土讀書心得,歡迎大家參閱。少年閏土讀書心得1今天,我讀了一...
魯迅少年閏土讀後感
02-23
魯迅少年閏土讀後感篇1無意中又看到了《少年閏土》一文,腦裡也湧現出很多我心中的“閏土”。小時候門口是圍龍屋一條窄窄的走道,走道兩旁是為生計忙碌的各行各業的鄰居,時光流轉,舊屋漸漸冷清,能回憶的只是空蕩蕩的房子,還...
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