看雪用的範文模板

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湖心亭看雪用了哪些描寫方法

湖心亭看雪用了哪些描寫方法

12-07
《湖心亭看雪》中所用的描寫方法:1、敘事、寫景、抒情於一體的描寫方法,表現了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷;2、對比手法,大與小、冷與熱、孤獨與知己,對比鮮明,有力地抒發了人生渺茫的深沉感慨、揮之不去...
看雪的作文多篇

看雪的作文多篇

09-18
看雪的作文冬日貪睡自是一樂,迷迷糊糊地逃避著寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然後猛地扯開窗簾,闖入眼簾的是初陽鋪映,萬物素裹。雪趣激盪著心緒,朦朧被一腳踢開,取而代之的是面對雪的興奮與悵然。用雪雕刻一顆玲...
看雪課文反思

看雪課文反思

12-15
《看雪》這篇課文是一篇內容很新、教育意義很深的課文。今天,小編為大家帶來了看雪課文反思,但願對你有借鑑作用!看雪課文反思篇1《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文,課文共11個自然段,講在冬天,我國臺灣省很難看到雪...
看雪簡短文案多篇

看雪簡短文案多篇

09-17
描寫看雪的詩句篇一1、雪晴雲散北風寒,楚水吳山道路難——唐·賈至《送李侍郎赴常州》2、海棠未雨,梨花先雪,一半春休——宋·王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》3、枉說健兒身在手,青燈夜雪阻山東——清·龔自珍《遠志》4、...
湖心亭看雪【多篇】

湖心亭看雪【多篇】

12-05
《湖心亭看雪》主旨篇一文章是張岱(dài)小品的傳世之作。作者通過追憶在西湖乘舟看雪的一次經歷,寫出了雪後西湖之景清新雅緻的特點,表現了深摯的隱逸之思,寄寓了幽深的眷戀和感傷的情懷。作者在大雪三日、夜深人靜之後...
湖心亭看雪賞析(通用多篇)

湖心亭看雪賞析(通用多篇)

11-21
湖心亭看雪詞句註釋篇一1、崇禎五年:公元1632年。崇禎,是明思宗朱由檢的年號(1628-1644)。2、俱:都。3、絕:消失。4、是日更(gēng)定:是,代詞,這。更定:指初更以後。晚上八點左右。定,開始。5、餘:第一人稱代詞,我。6、拏:通“橈...
看雪教案設計(多篇)

看雪教案設計(多篇)

12-05
課文《看雪》教案篇一【教學準備】1、學生預習課文,劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。2、課件準備:北國雪景風光及音樂片段。3、生字詞卡片,課文朗讀錄音帶,中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習匯入1、大家還記得“識字...
看雪的作文

看雪的作文

12-07
看雪的作文1一場大雪喚醒了沉默的冬天。厚厚的雪覆蓋了整個北京城,全部都是白色的,有幾個小朋友在堆雪人,打雪仗。東風吹在他們紅紅的臉上,舒服極了。他們吃了又香又甜的冰糖葫蘆,穿著花花綠綠的棉襖,真幸福啊!我真想去北京...
《湖心亭看雪》閱讀答案通用多篇

《湖心亭看雪》閱讀答案通用多篇

11-30
湖心亭看雪篇一張岱崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘孥一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已。...
湖心亭看雪

湖心亭看雪

11-30
湖心亭看雪1原文:崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘橈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與餘舟一芥,舟中人兩三粒而已。到...
看雪的作文【多篇】

看雪的作文【多篇】

09-18
看雪作文篇一每逢冬天,我的心中便有一種期盼:真希望老天爺下一場雪呀!今年我終於如願以償。寒假裡,媽媽約好兩個同學,都帶著孩子,去縉雲山看雪。剛到山腳,就看見山頂白茫茫的一片,好大的雪呀!“快些走吧,爬上千步梯去看雪。”“...
看雪作文精品多篇

看雪作文精品多篇

09-17
看雪作文篇一我愛看雪,因為是那個冬季讓我如此的溫暖但又使我如此的寒冷。認識潔是個偶然,我不知道是什麼原因,我和她總是有很多的相象之處,我們都喜歡看雪。我們會站在雪地裡吃冰淇淋,然後在蜷縮著抱在一起。別人或許會笑...
湖心亭看雪作文

湖心亭看雪作文

12-05
湖心亭看雪作文1在崇禎5年12月雪花飄渺我住在西湖附近的一個小房子裡。天空上接連下了三天三夜的大雪,這是雪精靈給予冬天的最美好的饋贈,湖面上靜悄悄的,就連來此地賞景的人也不見了蹤影,人鳥聲,彷彿正在地下安靜的冬眠。...
《看雪》教案(精品多篇)

《看雪》教案(精品多篇)

12-24
課時篇一教學目的:1、在熟讀課文的基礎上,理解課文內容。2、使學生知道臺灣省是中國的一部分,北京是祖國的首都,激發學生熱愛祖國,盼望祖國早日統一的感情。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、繼續培養學生參與學習的...
看雪教學設計 看雪說課稿

看雪教學設計 看雪說課稿

11-27
《看雪》教學設計第一課時教材分析:這是一篇行文優美,圖文並茂,適合兒童閱讀和學習的課文,作者用簡潔流暢的筆觸把我們帶進了寶島臺灣,講述了臺灣小朋友只見過用棉花做的雪,沒有見真的雪,老師給他們講了自己的童年在故鄉北京...
《湖心亭看雪》全文賞析【通用多篇】

《湖心亭看雪》全文賞析【通用多篇】

11-30
寫作背景篇一《湖心亭看雪》出自回憶錄《陶庵夢憶》,寫於明王朝滅亡以後。對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態可從中窺知一二。文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間是...
12《看雪》多篇

12《看雪》多篇

09-17
課時篇一教學目標:1.學會本課11個生字和詞語,讀準字音,認清字形,理解字意,並能規範書寫。2.認識“櫥、盼”這2個生字。3.觀察畫面,看清圖意,使學生初步瞭解課文內容4.指導學生正確、流利地朗讀課文。教學過程篇二一、複習鞏固生...
看雪作文【精品多篇】

看雪作文【精品多篇】

09-17
看雪作文篇一今年我和爸爸媽媽回西安老家過年。我們回去的第二天就開始下雪了。我可是第一次看到雪,好高興呀!爸爸決定帶我和媽媽去翠華山看雪,為什麼我們要去翠華山看雪呢?因為爸爸說山裡氣溫更低,山上積雪會更厚。我們和...
湖心亭看雪原文及翻譯,湖心亭看雪賞析

湖心亭看雪原文及翻譯,湖心亭看雪賞析

12-01
湖心亭看雪原文作者:張岱〔明代〕崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、...
看雪作文【多篇】

看雪作文【多篇】

09-17
看雪作文篇一崇禎五年的十二月份,我那時客居在西湖。杭州的大雪,接連下了三天三夜,天氣十分的寒冷,凜冽的寒風,鵝毛般的大雪籠罩著這個世界。此時,湖中的以往的人聲,鳥聲,全部都已經消失了。到了那天晚上初更以後,八點左右。我...
《看雪》精品多篇

《看雪》精品多篇

09-17
教學過程篇一一、複習鞏固生字詞。1.請同學們開啟生字表和詞語表,用最快的速度熟悉課文的生字及詞語。2.出示生字、詞語卡片指名讓學生讀一讀。二、學習課文。1.小聲讀課文。1)學生自己小聲讀課文。邊讀邊想,全文共有幾個自...
湖心亭看雪賞析

湖心亭看雪賞析

11-03
【導語】湖心亭看雪賞析(優選8篇)由本站會員“31560940”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:湖心亭看雪賞析篇2:湖心亭看雪賞析篇3:湖心亭看雪賞析篇4:湖心亭看雪賞析篇5:湖心亭看雪...
下雪了看圖寫話

下雪了看圖寫話

12-10
下雪了看圖寫話篇一一年級俞瑛瑤冬天到了,下起了鵝毛大雪,屋頂上、樹上、馬路上,都積起了一層厚厚的雪,白茫茫的一片。遠遠望去,公園的草地上好像鋪了一層雪白的地毯。小朋友們穿上厚厚的棉衣,戴上帽子和圍巾,來到公園裡玩雪...
《湖心亭看雪》張岱

《湖心亭看雪》張岱

12-05
《湖心亭看雪》張岱1人不痴不成事。冷寂湖山尋清絕雪景,非痴人不能為!崇禎五年十二月,餘住西湖。開頭兩句點明時間、地點。集子中凡紀昔遊之作,大多標明朝紀年,以示不忘故國。這裡標“崇禎五年”,也是如此。“十二月”,正當...
湖心亭看雪教案

湖心亭看雪教案

03-05
【概述】湖心亭看雪教案共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:湖心亭看雪教案本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的湖心亭看雪教案範文精選,僅供參考。教學目標...