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貓仿寫鄭振鐸的範文模板
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貓仿寫鄭振鐸的範文模板
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貓仿寫鄭振鐸【多篇】
11-27
貓仿寫鄭振鐸篇一那人那年那狗彭佳麗在兒時,家中曾養過許多隻小狗,可它們的結局不是死掉,就是失蹤走丟了,然後我們好久都作文吧沒在養過狗。終於,今年暑假我百般央求父母,他們便抱來了一隻剛滿月的小奶狗,這隻狗先由我們養一...
鄭振鐸貓讀後感
12-07
鄭振鐸貓讀後感1曾在國小裡學過老舍的《貓》。前段時間,又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章,讚美了貓的可愛溫順,表達了自己對貓的極度喜愛,鄭振鐸卻是在自己的文章裡表達了對花白貓的懺悔。鄭振鐸家養過三隻貓。第一隻...
鄭振鐸的貓讀後感精品多篇
11-01
鄭振鐸貓讀後感篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心久久不能平靜。因為我感觸頗深,我自認為沒有傷害過小動物,作者冤枉了那隻小貓,使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能去彌補...
貓讀後感鄭振鐸【精品多篇】
11-01
鄭振鐸《貓》讀後感500字篇一今天語文課上,我們學習了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養的三隻貓的故事。“我”是三隻貓的主人,喜歡前兩隻貓,但不喜歡第三隻貓。“我”是前兩隻貓悲劇的目擊者,也是第三隻貓悲劇的製造...
鄭振鐸《貓》教學設計【精品多篇】
11-08
鄭振鐸《貓》教案篇一【教材分析】《貓》是人教版國小語文第七冊第三組的一篇精讀課文。它是著名作家老舍寫的一篇散文。課文細緻生動地描寫了貓的古怪特點和它滿月時的淘氣可愛。文章結構嚴謹,條理清晰,語言優美樸實,淺...
鄭振鐸《貓》讀後感【多篇】
11-01
鄭振鐸《貓》感受篇一第三隻貓,因被誤解成吃鳥的罪人,而最終被屈死。如果,作者當時沒有妄下斷語,那麼這隻貓是不是就不會有這樣的後果了呢?其實跟這隻貓類似的人也有很多,有時候許多事情不是憑自己的思想就能判斷出來的。從...
鄭振鐸貓讀後感(精彩多篇)
12-07
鄭振鐸貓讀後感篇一這天學了鄭振鐸的《貓》,感觸很多。鄭振鐸先生因為冤屈了一隻貓內心充滿了自責,以至永不養貓。我呢,這樣的事我就沒有嗎很多年前,有一個學生,寫字很潦草,是我教育學生的反秒教材。有一天,批作業時發現他的...
鄭振鐸的貓原文【通用多篇】
11-27
鄭振鐸的貓篇一在今天我們學習了《貓》這篇課文,鄭振鐸在這篇課文中寫了三隻貓,可是他們對這三隻貓的態度不同,三隻貓的性格也各有差異。第一隻貓很活潑,可是漸漸的,這一隻貓不知怎的忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也汙澀...
鄭振鐸《貓》教學實錄【通用多篇】
11-27
鄭振鐸貓名師教學實錄篇一教材特點:這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對貓的喜愛之情,洋溢在字裡行間。教學目標:1、理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格,激發學生仔細觀察事物...
語文版鄭振鐸《海燕》教案【多篇】
12-07
語文版鄭振鐸《海燕》教案篇一海 燕【教學思路】本文既是一首色彩明麗的抒情詩,又好似一同幅富有音樂節律和流動感的油畫,具備詩的音樂美和繪畫美,給人以很強的藝術感染力。在解讀這首詩時,要根據散文詩的特點加強朗讀,緊...
鄭振鐸《貓》讀後感精彩多篇
11-01
鄭振鐸《貓》讀後感600字篇一今天看了鄭振鐸的《貓》我感觸非常深,文中的第三隻貓是多麼的可憐,我想去在國小三年級時我養貓的場景。記得那是一個風和日麗的上午,住在隔壁的老奶奶來說:“貓你們要不要,”我非常喜歡小動物...
鄭振鐸貓名師教學實錄(精品多篇)
11-27
鄭振鐸貓名師教學實錄篇一教材特點:這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對貓的喜愛之情,洋溢在字裡行間。教學目標:1、理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格,激發學生仔細觀察事物...
鄭振鐸《貓》讀書心得(通用多篇)
11-01
鄭振鐸《貓》讀書心得篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心久久不能平靜。因為我感觸頗深,我自認為沒有傷害過小動物,作者冤枉了那隻小貓,使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能...
海燕鄭振鐸讀後感多篇
12-07
海燕鄭振鐸讀後感篇一今年暑假,書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在浩瀚的大海上,風聚集了烏雲,在雲海中,像一隻黑色的閃電海燕,驕傲地飛翔。暴風雨就要來了。為什麼小海燕還沒有回巢?它想要什麼?隨著混亂,我贏了一本書...
鄭振鐸《海燕》教學設計精品多篇
11-27
鄭振鐸《海燕》教學設計篇一公 開 課 教 案教學目的1.理解並學習象徵、烘托、對比的寫作手法。2.認識海燕的象徵意義。3.培養學生的朗誦能力。4.學習無產階級革命先驅英勇無畏的戰鬥精神。教學設想5.《海燕》是一...
鄭振鐸《貓》讀後感精品多篇
11-01
鄭振鐸貓讀後感篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心久久不能平靜。因為我感觸頗深,我自認為沒有傷害過小動物,作者冤枉了那隻小貓,使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能去彌補...
貓課文原文鄭振鐸【多篇】
11-01
鄭振鐸《貓》讀書心得篇一貓是一種大家都很熟悉的動物,大家一定都見過貓,描寫過貓,可是自從讀了鄭振鐸筆下《貓》,我才知道貓的生命是那麼簡短,命運是那麼悲慘。三妹很喜歡貓,但是總養不活,她總共養過三隻貓。貓死得一次比一...
鄭振鐸《貓》教案精品多篇
12-07
課時篇一1、抄寫詞語。2、背誦第四自然段。3、比一比,組成詞。耍()慮()稿()淘()踩()貪()跤()要()虛()搞()陶()彩()貧()絞()貓鄭振鐸優秀教案篇二教材解讀:人教版教材七年級下冊語文第六單元是有關動物的文章,生命是平等的,沒有高低優劣之分。保護...
鄭振鐸貓讀後感【精品多篇】
11-01
鄭振鐸《貓》讀後感400字篇一貓,一種可愛的動物,但是在作者鄭振鐸的筆下,貓又是怎樣的呢?在文中作者家養了三隻貓,但都以死亡或失蹤為結局。為什麼”我“家養了這三隻貓後永久不養貓?在鄰居家我家得到了第一隻貓,因為我的妹...
鄭振鐸的《貓》教學設計【多篇】
11-01
作業設計篇一1、默讀全文,思考回答:作者為什麼能抓住貓古怪的性格和淘氣這兩個特點?2、追問:這篇文章作者為什麼寫得那【】麼真實具體?3、教師:學了這課後,你學到了哪些寫作知識?學生暢談。課堂小結篇二㈠學習第一自然段。1、...
讀鄭振鐸《貓》有感400字作文(精彩多篇)
11-01
鄭振鐸《貓》讀後感400字篇一讀了鄭振鐸的《貓》我想到了自己的一隻狗,至今我都沒給他起過名,以後也不會了……它身子圓滾滾,頭和尾巴都是深棕色,身上是黃色的,像穿著一件黃外套。腰上有一圈棕色的毛,像繫著一根皮帶,可帥氣...
海燕鄭振鐸閱讀題答案【新版多篇】
11-27
海燕鄭振鐸閱讀題答案篇一烏黑的一身羽毛,光滑漂亮,積伶積俐,加上一雙剪刀似的尾巴,一對勁俊輕快的翅膀,湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月,輕颸微微地吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒...
鄭振鐸貓讀後感(通用多篇
11-01
鄭振鐸貓讀後感篇1“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”幾千年前,孔子錯失子羽,因為以貌取人;幾千年後,鄭振鐸錯失小貓,因為以貌取貓。貓已不在,自責與愧疚卻永久不會不見。聆聽無言的貓語,感悟生命的真諦,這正是鄭振鐸...
鄭振鐸貓語文課文原文精品多篇
12-10
點評鑑賞篇一作者運用質樸的文字寫出了第一隻貓的可愛有趣,讓人“感著生命的新鮮與快樂。”同時,也表達了對第—只貓亡失的酸辛的感情。“周家的丫頭”代表著事不關己、漠不關心的一類人,“不知名的奪去小貓的人”代表著...
《貓》鄭振鐸教學設計
11-23
[導讀]《貓》鄭振鐸教學設計共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《貓》鄭振鐸教學設計《貓》鄭振鐸教學設計怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。教學重點:1、...
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