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高中語文寡人之於國也教案精品
12-06
高中語文寡人之於國也教案優秀範文一【教學目的】1、瞭解孟子“仁政”的具體內容,思想基礎及其歷史進步性。2、瞭解孟子答問過程,論辯藝術及其“好辯、善辯”的主客觀原因。3、瞭解並掌握文中部分實詞的多義及若干固定...
寡人之於國也的原文及譯文【多篇】
09-16
寡人之於國也原文及賞析篇一【原文】梁惠王曰:“寡人之於國也,盡心焉耳矣。河內凶,則移其民於河東,移其粟於河內;河東凶亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。...
語文 -寡人之於國也新版多篇
09-16
教學過程篇一第一課時一、整體感知1.由《論語》匯入新課。孟子是繼孔子之後的儒學大師,我們經常“孔孟”並稱,國中時,我們學習過《得道多助,失道寡助》《生於憂患,死於安樂》,都是勸說君王施仁政。今天我們學習《寡人之於國...
寡人之於國也原文帶翻譯及賞析精品多篇
09-16
賞析篇一這篇文章寫孟子同梁惠王的談話。當時各國為了要增產糧食和擴充兵員,都苦於勞動力不足,所以梁惠王要同鄰國爭奪百姓,採取了自以為“盡心”的措施,可是目的並沒有達到。孟子抓住了這個矛盾,指出梁惠王的“盡心”並不...
《寡人之於國也》原文及翻譯【多篇】
09-16
例裝句篇一1、狀語後置句:⑴申之以孝悌之義⑵樹之以桑⑶則無望民之多於鄰國也2、賓語前置句:未之有也否定句中,代詞賓語前置。未有之也。拓展:《寡人之於國也》特殊句式篇二【判斷句】1、是亦走也這也是逃跑。2、非我也,歲也這...
寡人之於國也教案(精選21篇)
03-14
本站小編為你精心整理了21篇《寡人之於國也教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《寡人之於國也教案》相關的範文。篇1:《寡人之於國也》教案教學目標1.學習瞭解孟子的...
《寡人之於國也》原文及翻譯
09-16
《寡人之於國也》原文:梁惠王曰:“寡人之於國也,盡心焉耳矣。河內凶,則移其民於河東,移其粟於河內;河東凶亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?孟子對曰:“王好戰,請以戰喻。填然鼓之,兵刃既...
《寡人之於國也》原文翻譯及賞析(精品多篇)
09-16
賞析篇一文章全文分三部分。第一部分:梁惠王提出“民不加多的疑問。梁惠王認為自己對國家已經是“盡心焉耳”,盡心的論據是自己賑災救民,且鄰國之政,無如寡人用心,結果是“鄰國之民不加少。寡人之民不加多”。因此提出疑問...
寡人之於國也教學設計
09-16
《寡人之於國也》教學設計一、教學設想《寡人之於國也》是《孟子·梁惠王上》中的一個經典篇章。文中孟子以形象的比喻分析梁惠王“民不加多”的原因,並結合自己的“仁政”“民本”思想提出解決“民不加多”問題的具體...
《寡人之於國也》課件【多篇】
09-16
教學設想篇一一、層層分析,指導背誦。二、以讀代講。三、課時安排:一課時教學目的篇二一、瞭解孟子的仁政思想。二、理解文言常用詞語和句式。三、通過朗讀體會孟子長於雄辯的語言特色。教學步驟篇三一、導人孟子是繼孔...
關於責任的心得體會:責任之於我
05-14
責任,每時每刻伴隨我們左右,它是一種勇於負責的精神,一種認真的工作態度,一種至高無尚的信仰,一種良好道德的承載。責任,對於科學家們來說就是研究新科學,推動社會的發展;對於演員來說就是讓觀眾從熒屏上找到現實生活中的自...
《寡人之於國也》原文及翻譯【通用多篇】
09-17
《寡人之於國也》原文及翻譯篇一《寡人之於國也》原文:梁惠王曰:“寡人之於國也,盡心焉耳矣。河內凶,則移其民於河東,移其粟於河內;河東凶亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?孟子對曰:“王...
關於單位生存發展之我見
02-12
各位領導,同事:大家好!2020年作為我院生存發展至關重要的一年,院何去何從,如何發展,都關係著我們的心絃。值此,作為院的一員,我發表一下自己的一些看法,不當之處,歡迎大家批評指正!首先,如何破局?俗話說“不破不立”,紡織院作為技術...
關於送別之情的詩句(80句)
12-04
送別之情的詩句11、城外春風吹酒旗,行人揮袂日落時。長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離。2、春風知別苦,不遣柳條青。(李白《勞勞亭歌》)3、含露桃花開未飛,臨風楊柳自依依。(隋煬帝楊廣《四時歌。東宮春》4、柳條折盡花飛盡,借...
2019世界讀書日,書籍之美在於筆墨之中的說說
11-20
形容閱讀的好處的句子1、對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此書卷氣也。2、一本好書是伴隨人一生的財富,是...
九層之臺,起於累土
05-28
習近平總書記所作的報告,集中反映了全黨智慧、基層實踐、人民期盼,科學擘畫了黨和國家事業發展的新頂層設計,實現了黨的理論創新的歷史性飛躍,給人以信仰的感召、方向的指引、前進的力量、勝利的信心,是21世紀科學社會主義...
關於國中感恩之心讀後感
02-02
感恩的心,生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。我們要懂得報答父母的養育之恩。下面是小編為大家整理的關於國中感恩之心讀後感,希望對...
於心,於行——《烏合之眾》讀後感
01-05
於心,於行這是個浮躁且功利的時代,世界失去信仰。沒有人站出來說什麼,因為所有人都把利益放在第一位變得理所當然。導演拍電影的第一要義不是傳遞思想和聲音而是為賺足大眾眼球,且為此不擇手段,而致譁眾取寵者比比皆是。明...
《鵬之徙於南冥》教案
05-30
[導語]《鵬之徙於南冥》教案共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《鵬之徙於南冥》教案《鵬之徙於南冥》教案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。教學目標:1、...
關於除夕之夜作文500字
09-17
關於除夕之夜作文500字範文1“噼哩啪啦,噼啪啪啪”,在這震耳欲聾的爆竹聲中,我們送走了碩果累累的2015,迎來了充滿希望的2016。晚上,要吃年夜飯了。餐桌上擺滿了各種各樣的美食。肥美的魚伴著滋味鮮美的魚湯,光看著就有口水...
關於持之以恆的作文
11-29
【篇一:持之以恆作文】我喜歡體育運動,喜歡:冰刀、旱冰、自行車、游龍板,其中我最喜歡的就屬游龍板了,學習的過程中讓我明白了一個道理:持之以恆就會成功。讓我來給大家講講學會它的經過吧!在我剛開始學游龍板的時候總是站不...
關於澳門之旅日記
12-04
澳門之旅日記1第四天,我們的目的地是澳門,從我們酒店到去澳門的快艇碼頭,是可以坐香港的”叮車“—有軌電車過去的。雖然比起地鐵來,它確實慢多了,但是慢慢地欣賞香港的街景也是一種享受噢。”叮噹車“叮噹叮噹地把我們帶...
千里之堤,潰於蟻穴
12-14
法眼觀後感篇一這一個標題說的多麼透啊。但是世上有後悔藥嗎?沒有!所以才會說:“一失足成千古恨。”古人說:“千里之堤,潰於蟻穴。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節,不要認為那些事沒...
關於古典之殤的讀後感
01-02
是他真的懷念古典,那為何在原配失落前就去有所行動呢?對於以前的美好原配的沒落,我們要相信總會有新的美好誕生。我們要繼承的並非是一板一眼的物質原配,而是古人對美的不懈追求和獨到眼光,並用它們去探尋存在與我們周圍...
千里之行,始於足下
10-07
千里之行,始於足下<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>——記新錄用公務初任培訓心得<?xml:namespaceprefix=st1ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/>2011年9月...
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