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《16年前的回憶》教學設計的範文模板
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《16年前的回憶》教學設計的範文模板
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《16年前的回憶》教學設計(精品多篇)
11-22
《十六年前的回憶》教學設計篇一【教學要求】1、理解課文思想內容,瞭解李大釗同志在被捕前、被捕後與敵人作鬥爭的事蹟,受到生動的革命傳統教育。2、體會本課前後照應的寫法以及這種寫法的好處。3、學習本課生字新詞,理解重...
回憶魯迅先生教學設計(合集17篇)
12-13
本站小編為你精心整理了17篇《回憶魯迅先生教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《回憶魯迅先生教學設計》相關的範文。篇1:《回憶魯迅先生》教學設計朱莉萍*本課被...
《十六年前的回憶》教學反思【精品多篇】
11-30
《十六年前的回憶》教學反思篇一本課是回憶錄。通過對李大釗被捕前到被捕後的回憶,展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和麵對敵人堅貞不屈的高貴品質,表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外,文章是按被捕前、...
教案:十六年前的回憶【精品多篇】
11-30
《十六年前的回憶》教學設計篇一一、教學要求1、理解課文內容,瞭解李大劊同志在被捕前、被捕後與敵人鬥爭的事蹟。2.體會本課前後照應的寫法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。二、教學重點1.深入領會描寫李大劊...
《16年前的回憶》散文讀後感【精品多篇】
11-26
讀《十六年前的回憶》有感篇一今天,我們學完了《十六年前的回憶》這篇課文,感受到李大釗同志毫不畏懼,為了革命工作,在極端困難和危險的情況下仍然留在北京,表現出一個革命者對革命事業高度的負責精神。這篇課文主要記敘了...
語文《十六年前的回憶》教案設計「精品」精品多篇
11-30
《十六年前的回憶》教學設計篇一一、訓練要求:指導學生抓住重點詞句,理解課文內容,加深對人物形象的理解,體會作者的思想感情。二、教學時數:三課時三、重點難點:1、讀寫重點:體會課文前後照應的方法。2、難點釋疑:“被捕”這...
十六年前的回憶教學反思(多篇)
11-30
十六年前的回憶教學反思1《十六年前的回憶》是一篇回憶錄。本文通過對李大釗被捕前到被捕後的回憶,展示了革命先烈終於革命事業的偉大精神和麵對敵人堅貞不屈的高貴品質,表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。一是使學...
十六年前的回憶教學反思【多篇】
11-30
《十六年前的回憶》教學反思篇一本課是回憶錄。通過對李大釗被捕前到被捕後的回憶,展示了革命先烈忠於革命事業的偉大精神和麵對敵人堅貞不屈的高貴品質,表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外,文章是按被捕前、...
《十六年前的回憶》教學設計精品多篇
11-30
《十六年前的回憶》教學設計篇一一、教學目標(一)學習三、四段抓住前後照應的句子。(二)通過重點句的學習,體會李大釗的精神。(三)體會開頭、結尾呼應的作用。(四)有感情地讀三、四段。二、教學重點、難點(一)通過重點句的學習體...
《十六年前的回憶》教學雜談【精品多篇】
11-22
《十六年前的回憶》教學雜談篇一教學目標1、理解課文內容,瞭解李大劊同志在被捕前、被捕後與敵人鬥爭的事蹟。2.體會本課前後照應的寫法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。教學重點1.深入領會描寫李大劊同志...
《回憶魯迅先生》教學設計【多篇】
12-04
蕭紅《回憶魯迅先生》教案設計篇一教學目標:1、知識目標:瞭解作者作品、魯迅,識記字詞。2、能力目標:學習刻畫人物的方法、細節描寫,體會作者自然、細膩的描寫。3、思想目標:學習魯迅先生性格中率真、誠摯,對青年作家關心和...
16年前的回憶讀後感學生(多篇)
11-21
十六年前的回憶讀後感篇一《十六年前的回憶》是著名黨內人員李大釗先生的女兒的文章,這篇文章寫了一個關於軍閥的殘忍與父親被害的故事。讀了它後,我深有感悟,又有許多疑問!為什麼李大釗明知自己一定會死還要堅持保護黨的...
16年前的回憶讀後感學生
11-30
16年前的回憶讀後感1讀了《十六年前的回憶》這篇課文,我想了很多很多,這就是我們的黨的團結。在文中,李大釗寧死也不說出自我的同黨,這是多麼團結的精神啊!在我們生活中,我們也應當團結起來,不是嗎不管多少件事情,不管多少個...
十六年前的回憶教學設計(精品多篇)
11-22
十六年前的回憶教學設計篇一設計理念閱讀教學要培養語感、整體把握文字主要內容的能力,體會作者表達的真情實感,瞭解文字的敘述順序,在品味語言的過程中感悟人物形象。教學目標1.學習生字詞。2.把握文字主要內容和明確寫...
《十六年前的回憶》教學反思【精篇【精品多篇】
11-30
《十六年前的回憶》教學反思篇一《十六年前的回憶》是國小語文第十二冊第四單元中的一篇精讀課文,這篇課文主要講的是作者回憶父親李大釗同志被捕前,被捕時,法庭上及被害後的經過,表達了李大釗忠於革命事業的精神和在敵人...
十六年前的回憶讀後感
11-30
篇一:十六年前的回憶讀後感這幾天,我們學習了《十六年前的回憶》這篇課文,作者李星華的父親李大釗這位革命先軀,讓我感動萬分,讓我對他油然而生出一分崇敬感。李大釗同志,多麼偉大和慈愛!在課文中,他既是一個好黨員,又是一名好...
十六年前的回憶教學設計精品多篇
11-30
十六年前的回憶教學設計篇一【教學目標】1.會寫“閥、避”等15個字。能正確讀寫並積累“避免、僻靜”等詞語。2.能正確流利地朗讀課文。3.瞭解李大釗同志被害的過程和與敵人作鬥爭的事蹟,感受李大釗的高貴品質。感悟作...
16年前的回憶讀後感【精品多篇】
11-21
《十六年前的回憶》讀後感篇一這天我們學習了《十六年前的回憶》這篇課文,我被父親----李大釗的精神深深地感動了。課文主要講述了:李大釗同志在被特務抓住後,誓死不說出黨的祕密,對於敵人的嚴刑拷打無動於衷,最後被殺死的...
16年前的回憶讀後感多篇
11-21
16年前的回憶讀後感篇一今日,我們學了《十六年前的回憶》後,我的心久久不能平靜,革命先烈李大釗忠於黨的革命事業的偉大貢獻精神,和應對敵人時堅強不屈的高貴品質。使我深深感悟到:愛國是最崇高的思想境界。這篇課文寫的...
《16年前的回憶》散文讀後感
11-30
《16年前的回憶》散文讀後感1今日,我讀了《十六年前的回憶》這篇課文,看到了革命先烈李大釗忠於革命事業的偉大精神,和應對敵人堅貞不屈的高貴品質。使我深知:愛國是崇高的思想境界。這篇課文是作者李星華回憶父親李大釗...
十六年前的回憶讀後感【多篇】
11-30
《16年前的回憶》散文讀後感篇一我讀了這篇《十六年前的回憶》的課文,深深地被感動了。1927年4月6日,軍閥張作霖帶人到李大釗家中逮捕李大釗還有他妻子和女兒。李大釗被捕後,敵人慘無人道的對他進行拷打,但他堅貞不屈始終...
16年前的回憶讀後感 優選10篇
09-05
【導語】16年前的回憶讀後感優選10篇由本站會員“wusong1021”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:16年前的回憶讀後感篇2:16年前的回憶讀後感篇3:16年前的回憶讀後感篇4:16年前的回...
《十六年前的回憶》教學設計
12-04
教學過程一、匯入上一節課我們通過關注人物言行,體會到了李大釗品質忠於革命、不懼生死的品質,這一節課我們運用所學的方法繼續學習課文,感受李大釗的崇高品質。二、遷移運用,感悟人物形象1.自讀課文8-29自然段,找出描寫父...
六年級《十六年前的回憶》教學設計【多篇】
11-18
《十六年前的回憶》教學設計之篇一《十六年前的回憶》教學設計之三佚名教學目標 :理解課文思想內容,瞭解李大釗同志在被捕前、被捕時和被捕後與敵人作鬥爭的事蹟,感受生動的革命傳統教育。體會本課前後照應的寫法以及這...
十六年前的回憶教案【精品多篇】
11-30
《十六年前的回憶》教學設計篇一一、訓練要求:指導學生抓住重點詞句,理解課文內容,加深對人物形象的理解,體會作者的思想感情。二、教學時數:三課時三、重點難點:1、讀寫重點:體會課文前後照應的方法。2、難點釋疑:“被捕”這...
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