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劉過《念奴嬌·留別辛稼軒》譯文及鑑賞多篇
11-30
《念奴嬌·留別辛稼軒》譯文篇一知音者太少,算算天地之間如此之大,哪裡才是我託身之處。我早已下定決心為收復中原建功立業後才肯退隱,但不知何日才到我功成身退的那一天。在這多景樓前,垂虹亭下,臥於床榻,聽秋雨淅瀝,聽著聽...
稼軒鄉民兵整組工作情況總結
08-23
稼軒鄉民兵整組工作情況總結為了保證民兵組織的鞏固提高,確保民兵隊伍的精煉可靠,以適應新形式下革命鬥爭的需要,根據縣武裝部民兵整組工作安排及有關檔案要求,按照指定的民兵編組任務,結合我鄉的實際,縣人武部召開民兵整組...
鄧稼先的生平簡介
08-01
鄧稼先簡介鄧稼先(1924—1986),九三學社社員,中國科學院院士,著名核物理學家,中國核武器研製工作的開拓者和奠基者,為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。1924年出生於安徽懷寧縣一個書香門第的家庭。1935年考入志...
鄧稼先教案(精選14篇)
11-01
本站小編為你精心整理了14篇《鄧稼先教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《鄧稼先教案》相關的範文。篇1:鄧稼先教案教學目標:1、整體把握課文,理解文章內容,學習鄧稼先的...
鄧稼先心得體會多篇
11-01
鄧稼先心得體會篇1每個人心裡可能都會有一個自己從心底敬佩,崇敬的人,這個人是自己的榜樣,是自己學習的目標。我的心中也有這樣一個人,他就是——“兩彈元勳”鄧稼先。鄧稼先是我國著名核物理學家,也是我國一個民族英雄,因...
精品的鄧稼先讀後感
01-10
鄧稼先出生於中國一個書香門第,雖然家庭條件不錯,但他並沒有因此荒廢學業,而是始終堅持不懈地奮鬥著。下面是為大家整理的《“兩彈元勳”鄧稼先》讀後感,但願對你有借鑑作用!鄧稼先讀後感1當大漠的蒼茫點綴了蘑菇雲的硝煙...
鄧稼先的頒獎詞【多篇】
11-01
寫給鄧稼先的頒獎詞篇一國家任人宰割,你痛心疾首,奮發圖強。少小離家,學程歸來,造福祖國。不引人注意,只默默奮鬥在核研究實驗的第一線。你沒有在槍林彈雨中持槍戰鬥,卻在小小的實驗室裡奉獻生命。“我不能走”,這四個字中蘊...
鄧稼先讀後感(多篇)
08-01
鄧稼先讀後感1鄧稼先爺爺是我國一位製造氫彈和原子彈的科學家,對我國的國防科技做出了重大的貢獻。看完了鄧稼先爺爺的傳記,我知道了鄧稼先爺爺是一個愛國的人,他為祖國獻出了自己的生命,有志氣、有毅力與病魔作鬥爭。他...
鄧稼先教案【精品多篇】
08-01
鄧稼先教案篇一鄧稼先教學設計教學目標:知識和能力目標:積累並理解“宰割、籌劃、彷徨、馬革裹屍、鞠躬盡瘁、死而後已”等詞語,並學會運用。2、高快速閱讀的能力,抓住重點句段,理解文章豐富的內涵,體會作者情感。過程和方...
項脊軒志教案
11-27
項脊軒志教案篇1知識目標1、學習作者選取生活瑣事、平常景物表現人的音容笑貌,以樸素簡潔的語言寄託自己深情的寫作風格。2、準確理解“當、洞、勝、凡、茲、過、竟、比、殆”9個實詞,並歸納積累“顧、稍、置、歸、去”...
《項脊軒志》譯文【多篇】
11-20
作者簡介篇一歸有光像歸有光(1506—1571年),明代散文家、文學家、古文家。字熙甫,又字開甫,別號震歸有光,又別號震川,自號項脊生,世稱“震川先生”。崑山(今江蘇省崑山市)人,後徙居嘉定(今上海市嘉定區)。歸有光是“唐宋八大家”與...
曹文軒作文多篇
11-28
曹文軒作文500字篇一敬愛的曹文軒先生:您好!我是你的一個忠實小讀者,因為老師和媽媽都說我人物描寫得生動一些就更好了,所以我提筆給你寫信。您寫的許多書,把人物的性格、心理、以及樣子,都描寫得淋漓盡致,那您是怎麼做到的?...
鄧稼先教案(精品多篇)
08-01
鄧稼先教案篇一學習目標:1、整體把握課文,理解文章內容,學習鄧稼先的思想品格和奉獻精神。2、理清作者的寫作思路,把握文章在行文順序、材料安排方面的特點。3、把握文中的關鍵語句,並理解其深刻含義學習重點:體會文中洋溢...
《鄧稼先》教案【精品多篇】
08-01
鄧稼先教案篇一一、主旨概述本文是一篇回憶性文章,作者通過深情的回憶,藉助描寫和議論,表現了兩彈元勳不平凡的人生經歷和對民族的偉大貢獻,高度民主評價了的人格精神和愛國品質。二、結構內容課文分為六個部分。第一部分...
《鄧稼先》觀後感600字
08-01
漫漫歷史長路,華夏民族孕育了千千萬萬的英雄人物。中國,因他們而崛起,也因他們而鼎盛。在我腦海中,最不能忘記的,是一生報國的兩彈元勳——鄧稼先。這是因為,這學期語文教材上的第一篇課文就是《鄧稼先》,緊跟著,老師又讓我們...
《項脊軒志》教學札記
11-02
眼因多流淚而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚——《項脊軒志》教學札記《項脊軒志》被譽為“明文第一”。講好學好這篇美文,要在“亦多可悲”四字上用足功力。下面是我的教學片斷:師:“然餘居於此,多可喜,亦多可悲。”歸有...
鄧稼先故事【精品多篇】
08-01
張愛萍與鄧稼先篇一鄧稼先病了,要動手術,75歲的張愛萍8點趕到醫院,自手術開始,他就在手術室外等候,一直等到手術結束。張愛萍說:你們科學家都是國家的財富,保證你們的健康是我們的責任,也是我們的心願。1985年8月初的一天,九院...
《項脊軒志》語文教案
03-01
第1篇:《項脊軒志》語文教案《項脊軒志》語文教案作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《項脊軒志》語文教案,歡迎大家借鑑...
《鄧稼先》閱讀答案多篇
08-01
《鄧稼先》閱讀答案篇一教學目的:1.朗讀課文,理解文章的內容,體會作者的感情。2.找出文中的直接讚美鄧稼先的語句,探究在記敘基礎上議論、抒情的特點。3.體會課文語言平實、感情真摯的特點。教學重點:1.朗讀課文,理解文章的...
《鄧稼先》教學心得
04-14
《鄧稼先》教學心得《鄧稼先》一課既不同於一般的記敘文,也不同於一般的人物評傳,形式和內容都比較“散”,並沒有系統地介紹鄧稼先的事蹟,內容上沒有一條明晰的主線,而是以民族文化為背景,以民族情結、私人友愛為基調,用平實...
《鄧稼先》的教案精品多篇
08-01
鄧稼先教學設計篇一第一課時一、匯入 新課為了保護國防科技的安全,我們的許多國防科技專家們都心甘情願地做了無名英雄,他們長年與親人分離,在遠離人煙的荒漠中與機械為伍,與資料共眠,默默無聞,為國奉獻,譜寫了一曲曲動人...
曹文軒作品讀後感
03-30
[編輯]曹文軒作品讀後感共含9篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:曹文軒作品讀後感曹文軒作品讀後感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。在曹文軒教授的眾多文學作...
項脊軒志原文及翻譯,項脊軒志賞析
12-05
項脊軒志原文作者:歸有光〔明代〕項脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。餘稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。...
鄧稼先教案(多篇)
08-01
鄧稼先教案篇1一、主旨概述本文是一篇回憶性文章,作者通過深情的回憶,藉助描寫和議論,表現了兩彈元勳不平凡的人生經歷和對民族的偉大貢獻,高度民主評價了的人格精神和愛國品質。二、結構內容課文分為六個部分。第一部分:...
《鄧稼先》閱讀答案【多篇】
08-01
《鄧稼先》閱讀答案篇一《鄧稼先》鄧稼先簡介鄧稼先,1924年出生於安徽懷寧縣一個書香門第之家。翌年,他隨母到北京,在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。他5歲入國小,在父親指點下打下了很好的中西文化基礎。1935年,...
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