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八年級《5.2.1函式》教學設計的範文模板
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八年級《5.2.1函式》教學設計
12-10
浙教版八年級《5.2.1函式》教學設計(新授課)【教材分析】本課時內容屬於“數與代數”領域,是在已經學習了代數式、方程、不等式、平面直角座標系、常量與變數的基礎上,探索變數之間的關係,使學生理解函式的概念、會判斷...
2017八年級數學教學計劃
02-10
八年級是國中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。作為數學老師必須要付出更大努力,進一步查漏補缺,充分發揮學生學習的主體作用,注重教學方法,培養能力。下面是本站小編帶來關於2017八年級數學...
《 函式的奇偶性》教學設計
12-20
知識與技能:1.理解函式的奇偶性及其幾何意義;2.學會用函式影象理解和研究函式的性質;3.掌握判斷函式奇偶性的方法.過程與方法:通過設定問題情境培養學生判斷、觀察、歸納、推理的能力.在概念形成的過程中,同時滲透數形結合...
2016八年級上數學教學計劃
01-21
教師在教學當中可能會發現有些學生對數學有厭學心理,那麼八年級的數學老師如何制定教學計劃?下面是本站小編收集整理關於八年級上數學教學計劃的資料,但願對你有借鑑作用。八年級上數學教學計劃篇一本學期我擔任八年級年級(...
八年級數學一次函式練習題(多篇)
11-21
經典數學題【例篇一一、填空(每小題3分,共30分)(1)點(-3,a)在一次函式y=-2x-6圖象上,則a=。(2)一次函式y=4-x與x軸的交點座標是,與y(3)如果正比例函式的圖象經過(2,4),(4)如圖,直線L是一次函式y=kx+b的圖象,則k=,(5)函式y=4x-3中,y...
八年級數學上冊教學計劃
11-09
一、指導思想:以《國中數學新課程標準》為依據,全面推進素質教育。數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具,能夠幫助人們處理資料、進行計算、推理和證明,數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象;數學為其他科學提...
新版數學教學設計案例分析 八年級數學教學設計案例(精品多篇)
11-04
數學教學設計案例分析八年級數學教學設計案例篇一組合圖形的面積科目數學年級五年級教學時間2011-11-12執教者王冬梅一、教材內容分析《組合圖形的面積》是義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)五年級上冊數學第五單元...
八年級數學教學計劃
06-16
教學目標知識與技能目標通過探究實際問題,認識二次根式、勾股定理、平行四邊形、一次函式,並能進行簡單的應用。學生通過一次函式的學習初步建立數形結合的思維模式。過程與方法目標初步建立數形結合的數學模式,掌握提取...
八年級數學教學工作計劃
07-28
八年級數學教學工作計劃怎麼寫?認真備課、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,認真上好每一堂課,爭取充分掌握學生動態,努力提高教學效果。這裡給大家分享一些關於八年級數學教學工作計劃5篇,供大家參考。八年級數學教學工作計劃...
八年級數學教學計劃表
09-29
八年級數學教學計劃表怎麼寫?教學中,正確處理好課堂課外與學生的交流與活動,注重學生的數學能力的培育,精心設計教案和適應學生的作業量。這裡給大家分享一些關於八年級數學教學計劃表5篇,供大家參考。八年級數學教學計劃...
八年級數學一次函式【新版多篇】
07-14
一次函式篇一1、一次函式的定義:一般地,形如y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的函式,叫做一次函式,當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說正比例函式是一種特殊的一次函式。注意:a、自變數x的次數是一次冪,且只含有x的一次項;b、比例係數k≠0;c、常...
《指數函式的概念》教學設計
12-12
課題指數函式的概念教學內容分析在學習過指數的基礎上,引入指數函式的概念,明確界定指數函式的形式、定義域、值域等特點,並學會對其的判斷和區分。教學目標一讓學生初步認識指數函式的概念,學會區分和判斷,熟練掌握其基本...
2021八年級下數學教學計劃
02-03
八年級下數學教學計劃篇一一.指導思想通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力...
八年級數學函式教案
11-06
八年級數學函式教案一一、學情分析認知基礎:學生在七年級下冊第四章已學習了《變數之間的關係》,對變數間互相依存的關係有了一定的認識,但對於變數間的變化規律尚不明確,理解的很膚淺,也缺乏理論高度,另外本章在認知方式和...
八年級數學下冊教學計劃
08-03
八年級數學下冊教學計劃怎麼寫?教學激發學生的興趣,給學生介紹數學家,數學史,介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發學生的興趣。這裡給大家分享一些關於八年級數學下冊教學計劃5篇,供大家參考。八年級數學下冊教學計...
八年級下數學教學計劃
11-27
八年級下數學教學計劃(一)一、學情分析從上學期的期末考試來看,本班無論優秀率還是合格率都有不小的退步。優秀率僅僅只有13%,而合格率也只達到45%,兩極分化的現象再一次增大,與我預期的目標有較大的差距。通過調閱學生的...
《一次函式》教學設計(多篇)
07-14
板書設計篇一14.2.2一次函式(1)1、一次函式的概念例:2、一次函式與正比例函式的關係練習:一次函式教案篇二教材分析《一次函式》是人教版的義務教育課程標準實驗教科書數學八年級上冊第十九章的內容。本節內容是在學生...
八年級數學學科教學計劃
08-01
八年級數學學科教學計劃怎麼寫?建立符合數學學科特點的課堂教學模式,加強資訊科技與課堂教學整合的研究,培養學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量。這裡給大家分享一些關於八年級數學學科教學計劃5篇,供大家參考。八...
八年級數學教學計劃大綱
10-01
八年級數學教學計劃怎麼寫?正確處理好課堂課外與學生的交流與活動,注重學生的數學能力的培育,精心設計教案和適應學生的作業量。切合學生的實際進行教學活動。這裡給大家分享一些關於八年級數學教學計劃5篇,供大家參考。...
八年級數學下期教學計劃
09-06
八年級數學下期教學計劃怎麼寫?通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習所必須的基本知識和基本能力,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。這裡給大家分享一些關於八年級數學下期...
八年級上冊數學教學計劃
11-27
[前言]八年級上冊數學教學計劃共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:八年級上冊數學教學計劃本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的八年級上冊數學教學計劃範文...
國中八年級數學教學計劃
02-03
國中八年級數學教學計劃1一、指導思想在教學中努力推進九年義務教育,落實新課改,體現新理念,培養創新精神通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能;努力...
《函式》教學設計
10-08
教學設計教學環節教學過程課程思政情境匯入通過《三國演義》諸葛亮和司馬懿的故事引入“分而治之”的程式設計思想。採用“分而治之”思:把一個複雜的問題分解為若干個簡單的問題,即把較大的任務分解成若干個較小、較簡單的...
八年級透鏡教學設計
01-09
學習內容分析學習目標描述透鏡學習內容分析將從教材分析與學情分析、教學目標與教學重難點、教與學的過程、教學反思及自我評價四個方面來闡述本堂課。學科核心素養分析說明本節課可落實哪個或哪些學科核心素養合作學...
八年級《一次函式》教學設計(多篇)
11-06
教學過程篇一一、創設情境,揭示課題問題思索1:某登山隊大本營所在地的氣溫為5℃,海拔每升高1km,氣溫下降6℃,登山隊員由大本營向上登高xkm時,他們所在位置的氣溫是y℃,試用解析式表示y與x的關係.【思路點撥】y隨x變化的規律是...
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