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《守財奴》教案的範文模板
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《守財奴》教案的範文模板
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《守財奴》教案多篇
11-17
《守財奴》教案篇1教學目標1.識記A“執著”.“憔悴”.“恬退隱忍”等詞的音形義B關於巴爾扎克及《人間喜劇》2.理解分析A小說的情節結構B通過個性化的語言,動作,傳神的細節去分析人物形象3.運用:人物速描的寫作教學設想1.兩課時完成,第...
念奴嬌赤壁懷古教案 (彙總8篇)
02-25
【導語】念奴嬌赤壁懷古教案(彙總8篇)由本站會員“d籽”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:念奴嬌赤壁懷古教案篇2:念奴嬌赤壁懷古教案篇3:念奴嬌赤壁懷古教案篇4:念奴嬌赤壁懷古教...
《念奴嬌·赤壁懷古》教案精品多篇
11-01
《念奴嬌赤壁懷古》教學設計篇一一、教學理念本課教學設計是以《普通高中語文課程標準(實驗)》為依據,從知識和能力、過程與方法以及情感態度與價值觀三個方面出發來設計教學目標。同時本課也以全面提高學生的語文素養,充...
念奴嬌,念奴嬌李綱,念奴嬌的意思,念奴嬌賞析精品多篇
12-04
念…本站…奴嬌篇一作者:李綱朝代:宋體裁:詞暮雲四卷,淡星河、天影茫茫垂碧。皓月浮空,人盡道,端的清圓如璧。丹桂扶疏,銀蟾依約,千古佳今夕。寒光委照,有人獨坐秋色。悵念老子平生,粗令婚嫁了,超然閒適。誤縛簪纓遭世故,空有當時...
念奴嬌赤壁懷古教案(精品多篇)
11-06
念奴嬌赤壁懷古教案篇一教學目標1、領略蘇軾豪放雄邁的詞風,初步瞭解豪放派詞的特點。2、理解詞人複雜的心情,用文學的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫,能夠感詞人所感,讓學生體味藝術美的感染力。3、掌握一些常用的...
《念奴嬌赤壁懷古》教案多篇
12-21
念奴嬌赤壁懷古教案篇一知識目標:瞭解蘇軾的生平和思想,瞭解詞的寫作背景。能力目標:1、誦讀吟詠,感受詩詞恢巨集開闊的意境。2、學習品析,感受詞人壯志難酬的心懷。情意目標:理解詞人複雜的心情,豐富學生的情感世界教學重點:1...
寫作文關於守財奴讀後感
04-21
第一篇:守財奴守財奴第一教時匯入新課:在世界文壇上,有一些文學大師們創作小說中的主人公,由於其形象的典型性的巨大影響,他們早已超出國界,引起了各國讀者的共同興趣,守財奴葛朗臺就是其中之一。今天我們就來學習巴爾扎克的...
關於《守財奴》教案精品多篇
12-14
《守財奴》教案篇一一、教學目標(一)仔細體會葛朗臺的富有個性的語言和生動的動作描寫,分析葛朗臺的性格特徵;(二)深刻理解馬克思、恩格斯說的:“資產階級撕下了罩在家庭關係上的溫情脈脈的面紗,把這種關係變成了純粹的金錢關...
念奴嬌赤壁懷古教案(精選多篇)
01-07
目錄第一篇:念奴嬌赤壁懷古教案第二篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案第三篇:《念奴嬌赤壁懷古》教案(在網路搜尋的環境下)第四篇:語文必修三念奴嬌赤壁懷古教案第五篇:《念奴嬌·赤壁懷古》教案(2014年第三屆全國中國小“教學中...
《念奴嬌赤壁懷古》教案(精品多篇)
12-21
《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計篇一【教學目標】1.熟讀並背誦全詞。2.理解作品中景物描寫的作用及作者借古抒懷的表達方式。3.理解作者在詞中表達的思想感情。4.感受蘇詞的豪放風格,培養學生面對挫折時具備博大胸懷的能...
《念奴嬌·赤壁懷古》教案新版多篇
12-21
念奴嬌赤壁懷古教案篇一教學目標:1.把握本詞“景、史、情”相融合的寫作特色。2.通過對語言的分析,把握內容,感受風格,領會思想。教學用具:多媒體課件教學課型:課內賞析課教時安排:一課時教學過程:一、提問方式複習作者略一首詩...
《守財奴》教學設計教案多篇
12-14
《守財奴》教案篇一[導學新概念]《歐也妮·葛朗臺》是《人間喜劇》的代表作之一,小說描寫了野心勃勃的老葛朗臺從箍桶匠成為暴發戶的發家史,成功地刻畫了世界文學史中不朽的吝嗇鬼形象。小說節選部分前面的情節是:葛朗臺...
守財奴寓言故事新版多篇
11-17
守財奴寓言故事篇一守財奴的故事告訴我們,錢財生不帶來,死不帶去,本是供人用的,老頭兒卻被金錢驅使,成了錢的奴僕。在處理錢的問題上,我們可不能學老頭兒,要讓金錢用到該用的地方去。漢朝時候有一個老頭,經營著一筆不小的產業...
《念奴嬌·赤壁懷古》教案(精品多篇)
11-06
念奴嬌赤壁懷古教案篇一教學目標:一、學習借景抒情的表現手法。二、體味詩人在追慕古人時所表達的壯志難酬的感慨。三、學生在誦讀學習的基礎上了解豪放詞的基本特點。教學重點:瞭解蘇軾的豪放詞風教學方式:自主、合作、...
高一語文必修2《念奴嬌赤壁懷古》教案
09-21
第1篇:高一語文必修2《念奴嬌赤壁懷古》教案高一語文必修2《念奴嬌赤壁懷古》教案作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是...
匈奴歌原文及翻譯,匈奴歌賞析
11-27
匈奴歌原文作者:佚名〔兩漢〕失我焉支山,令我婦女無顏色。失我祁連山,使我六畜不蕃息。匈奴歌譯文及註釋譯文失去了焉支山,我們放牧困難,生活貧困,婦女們因過著窮苦的日子都沒有好的容顏。失去了祁連山,使我們喪失了良好的牧...
《守株待兔》教案多篇
12-20
國小二年級語文《守株待兔》教學反思篇一這是一篇成語故事,講述的是一個農夫因一次偶然的機會得到一隻撞*的兔子,他就放棄農活整天守著樹樁等待撞樹的兔子的故事,生動形象、深入淺出地向學生介紹了“想不勞而獲是不行的...
《念奴嬌赤壁懷古》精品教案【精品多篇】
11-06
《念奴嬌赤壁懷古》教學設計篇一一、教學目標1、感受蘇詞的豪放風格。2、瞭解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。3、理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法。4、...
守財奴的伊索寓言故事(多篇)
11-20
世界著名的四大守財奴篇一夏洛克——貪婪精明夏洛克,這位威尼斯商人,天生就有著精明頭腦和商業天賦,抓住高利貸機會掙下諾大的家業。他對金錢無比貪婪吝嗇,對女兒、僕人,甚至是自己,都是無比的刻薄,家財萬貫,卻從不享用。英文...
從房奴到墓奴的感嘆
06-21
從房奴到墓奴的感嘆洛南縣委黨校:牛亞洲人活著,最大的悲哀莫過“無家可歸”,人死去,最慘的則莫過於“死無葬身之地”。近幾年,人們已經讓高價房壓的喘不過氣來,感覺“生不如死”。最近清明節前後,各地又紛紛推出了高價墓,比高...
念奴嬌赤壁懷古教案【精品多篇】
11-06
念奴嬌赤壁懷古教案篇一一,教學目標:1,瞭解蘇詞的藝術風格。2,理解詞人複雜的心情,豐富學生的情感世界。3,掌握比較法,朗讀法,討論法等常用的詩歌鑑賞方法。二,教學重點:1,情與景的自然結合。2,瞭解蘇詞的藝術風格。三,教學難點:1,準...
守株待兔教案多篇
11-01
守株待兔教案1活動目標:1、認識“株、兔”,理解“守株待兔”的含義,知道“不勞而獲是不會成功的”。2、通過猜字的形式,初步感受玩字的樂趣。3、續編成語故事,相信只要自己努力,就會有所收穫。活動準備:字卡、動畫片“守株待...
高二語文《念奴嬌·赤壁懷古》教案【多篇】
11-06
課文《念奴嬌·赤壁懷古》優秀教案篇一教學目的1、瞭解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2、理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法。3、瞭解豪放宋詞的風格特...
《念奴嬌赤壁懷古》精品教案(通用多篇
11-06
《念奴嬌赤壁懷古》優秀教案1教學目標:1.把握本詞“景、史、情”相融合的寫作特色。2.通過對語言的分析,把握內容,感受風格,領會思想。難點重點分析1怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內容?《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一...
守財奴寓言故事(多篇)
11-17
守財奴寓言故事篇一有個守財奴變賣了他所有的家產,換回了金塊,並祕密地埋在一個地方,他每天都會走去看看他的寶藏。有個在附近放羊的牧人留心觀察,知道了真情,趁他走後,挖出金塊拿走了。守財奴再來時,發現洞中的金塊沒有了,便...
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