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找春天精品教學設計的範文模板
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找春天精品教學設計【精品多篇】
12-05
《找春天》教學設計篇一【教學重點難點】1、圖文結合,通過閱讀課文學會9個生字。2、認真讀帖、描紅、臨帖,寫好田字格里的9個字,想想怎樣寫好左右結構的字。3、理解課文,想像小草探頭、野花開放、樹木吐芽、溪水丁冬的情景,學...
找春天教學設計
01-01
目錄第一篇:找春天教學設計第二篇:找春天教學設計第三篇:找春天教學設計第四篇:《找春天》教學設計1第五篇:1《找春天》教學設計更多相關範文正文第一篇:找春天教學設計《找春天》教學設計一、激趣引入,春意盎然。1、孩子們,...
找春天教學設計(熱門40篇)
02-23
本站小編為你精心整理了40篇《找春天教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《找春天教學設計》相關的範文。篇一:《找春天》教學設計教材分析:找春天是一篇描寫春天的...
找春天仿寫找冬天精品多篇
10-16
找春天仿寫篇一春天來了,春天來了,我們幾個孩子脫掉棉襖,衝出家門,奔向公園,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,我們仔細的找哇,找哇。我們在小河邊的柳樹上找到了她,她正在柳枝上盪鞦韆,“碧玉妝成一樹高”;我們在小鳥的嘴裡找...
找春天精品教案【多篇】
12-14
《春》的教學設計篇一教學目標:一、引導學生通過品味作者優美的語言,從中得到美的薰陶。提高學生閱讀欣賞的能力。二、學習本文抓住景物特徵和寓情於景的寫作方法。培養學生熱愛生活,熱愛自然的感情,培養學生寫作興趣。三...
找春天教案【精品多篇】
11-08
《找春天》教案篇一1、說出春天大自然的變化,並注意說出春天的特點。2、抓住春天的特點,把觀察到的景物按一定順序說清楚。3、說話時要大膽,聲音要響亮,吐詞要清楚,語句要完整。教學過程一、匯入新課。導語:小朋友,前邊大家...
課文《找春天》教學設計精品多篇
12-10
《找春天》教學設計篇一《找春天》教學設計教學目標:1、會認14個生字,會寫6個生字。2、正確朗讀課文,學習課文123三個自然段。3、初步感受春天的美好。教學過程:一、“春”字猜謎,揭課題小朋友們,大家好,我們又見面了。今天...
找春天教學設計多篇
12-05
人教版找春天教學設計篇一【設計特色】創設情境,營造民主和諧的學**氛圍。將“讀”的訓練貫穿於教學的始終。引導同學通過看、聽、說、讀、做、寫等多種多樣的語文實踐活動,培養同學的自主、探究精神,豐富同學的語言積累...
《找春天》精品教學設計(多篇)
12-05
找春天教案篇一教學目標:1、會認9個生字,會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、激發學生熱愛春天的情感,調動學生主動去觀...
《找春天》教案精品多篇
11-08
《找春天》教案篇一教學要求1、說出春天大自然的變化,並注意說出春天的特點。2、抓住春天的特點,把觀察到的景物按一定順序說清楚。3、說話時要大膽,聲音要響亮,吐詞要清楚,語句要完整。教學過程一、匯入新課。導語:小朋友,...
《找春天》精品教案多篇
11-07
《找春天》優秀教案篇一〖課型新授課。〖教法學法自主、合作相結合。〖教學目標1、會認羞等9個生字,鞏固識記生字的方法。2、正確流利、有感情的朗讀課文,試背課文。3、瞭解春天的特徵,感受春天清新、充滿生機的美,體驗投身到...
《觸控春天》教學設計(精品多篇)
11-03
四年級語文下冊:《觸控春天》教學設計篇一知識與能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦後三個段落。2、理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊含的深意。3、體會盲童對生活的熱愛,感受作者對生命的關愛,懂得珍惜生命,熱愛生活...
《找春天》教案【精品多篇】
11-08
《找春天》教案篇一教學目標1.會認9個生字,會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.熱愛春天,願意去觀察,發現。重點難點:認記生字,朗讀課文,體會課文所表達的...
關於找春天教學設計的內容(精品多篇)
11-17
《找春天》教案篇一設計理念:“自主探索,發展學習,不斷創新”課題實驗旨在改變教與學的方式。教師的教是為學生的自主學習、主動探索創造條件,是為學生的獨立思考、細心觀察、準確表達創造條件。自主探究和合作交流是讓學...
《找春天》教學設計及課堂小結
11-23
《找春天》教學設計第二課時教學目標:1、認知目標:會認9個字,會寫9個字。2、技能目標:有感情地朗讀課文,體會春光的美好。3、情感目標:激發學生熱愛春天的情感,調動學生主動去觀察、發現。教學重點:有感情地朗讀課文,體會春光...
《找春天》教學設計精品多篇
12-05
《找春天》教學設計篇一學情分析:二年級學生具有好奇、愛探索、易感染的心理特點,容易被新鮮的事物,活動的東西所吸引。在教學這一課時,學生已經能說一段較完整的話,並能在教師創設的情境中體驗、感受,達到情感的共鳴,同時也...
《找春天》教學反思
02-20
《找春天》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《找春天》教學反思這篇《找春天》教學反思範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。讀是理解課文的有效...
《找次品》教學設計
11-11
第8單元數學廣角——《找次品》教學設計本單元以“找次品”這一探索性操作活動為載體,讓學生通過觀察、猜測、試驗等方式探索解決問題的策略。同時,進一步理解隨機事件,感受解決問題策略的多樣性和優化思想,培養觀察、分...
觸控春天教學設計精品多篇
11-06
觸控春天教學設計篇一【教材分析】《觸控春天》是人教版實驗教材四年級下冊的一篇課文。這篇簡短的抒情散文真切描寫了一個盲童在花叢中用手、用心靈來感受美好春天的故事,表達了盲童熱愛生活,珍愛生命的強烈追求。文章...
找春天教案(精品多篇)
11-08
《找春天》教案篇一活動目標:1、通過看看、講講、找找春天,初步瞭解春天的季節特徵。2、學習相應的詞語:暖和、嫩葉,初步學習句型“有……有……還有……”。3、知道春天萬物甦醒,激發幼兒愛大自然的情感。活動準備:1、散...
《找春天》教案(精品多篇)
11-08
《找春天》教案篇一教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。中班找春天的科...
找春天教學設計(精品多篇)
12-05
找春天教學設計篇一【學習目標】1、會認9個生字,會寫9個生字2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、結合課文的學習,引導學生留心觀察大自然,熱愛大自然的情感。【教材說明】《找春天》是《義務教育課程標準實...
語文二年級下冊《找春天》教學設計(精品多篇)
10-16
找春天教學設計教案篇一【教學目標】1、會認“羞”等9個生字,會寫“脫”等9個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文,瞭解春天的特徵,感受春天清新和充滿生機的美,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天,願意去觀...
找春天教案精品多篇
12-14
《找春天》教案篇一學習目標:1、會認9個生字,會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、熱愛春天,願意去觀察、發現。教學流程:第一課時(一)古詩引入出示古...
二年級語文下冊《找春天》教學設計【精品多篇】
11-06
《找春天》教案篇一教育目的讓學生觀察周圍的環境,找找春天的腳步,激發學生探索大自然奧祕的熱情。活動準備1、舉行一次班級春遊活動,收集表明春天變化的素材。2、春遊時,愛畫畫的,準備一個速寫本;愛照相的,帶上相機;愛寫作的...
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