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《蘭亭集序》知識點整理的範文模板
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《蘭亭集序》知識點整理【精品多篇】
11-27
詞類活用篇一(一)名詞作動詞(1)一觴一詠(觴:喝酒)(2)映帶左右(帶:環繞)(二)動詞作名詞足以極視聽之娛(視、聽:眼睛、耳朵)(三)動詞的使動(1)引以為流觴曲水(流:使……流)(2)猶不能不以之興懷(興:使……興,使……產生)(四)形容詞作名詞⑴群賢畢至(賢:有才...
《蘭亭集序》教案(精品多篇)
10-31
蘭亭集序教案篇一感情用事地閱讀全文並背誦。2、體驗作者從“快樂”到“悲傷”的思想感情。課程要求:即引入文字你喜歡中國毛筆字嗎?書法是中國的國粹。首先,請欣賞一幅書畫:王羲之的《蘭亭序卷》。從這些精美的書法作...
蘭亭集序書法行書_蘭亭集序書法(多篇)
10-16
斯文篇一古義:這次集會的詩文。如:亦將有感於斯文。今義:文雅;文化或文人。《蘭亭集序》譯文:篇二永和九年,時在癸丑之年,三月上旬,我們會集在會稽郡山陰城的蘭亭,為了做禊事。眾多賢才都匯聚到這裡,年齡大的小的都聚集在這裡。...
《蘭亭集序》文言文知識點歸納【多篇】
12-21
《赤壁賦》文言知識梳理篇一一、文言實詞1、通假字⑴浩浩乎如馮虛御風(通“憑”,乘)⑵山川相繆(通“繚”,環繞)⑶舉酒屬客(通“囑”,勸人飲酒)⑷舉匏樽以相屬(通“囑”,勸人飲酒)2、古今異義(1)徘徊於斗牛之間A古義:明月停留今義:人在...
《蘭亭集序》原文版【多篇】
10-31
詞類活用篇一1、形容詞作名詞群賢畢至,少長鹹集。賢,賢德之人少,年輕的人,長,年長的人。況修短隨化壽命長壽命短死生亦大矣大事2、形容詞作動詞齊彭殤為妄作把……看作相等3、名詞作動詞①映帶左右環繞②一觴一詠喝酒4、數...
蘭亭集序賞析
11-03
【導語】蘭亭集序賞析(優選5篇)由本站會員“ithejia”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:蘭亭集序賞析篇2:蘭亭集序賞析篇3:蘭亭集序賞析篇4:蘭亭集序賞析篇5:蘭亭集序賞析【正文】...
蘭亭集序文言知識點整理(通用多篇)
11-27
通假字篇一1、趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往,取”)2、悟言一室之內(“悟”通“晤”,意為“面對面”).古今異義篇二1、其次古義:其,代詞,指曲水。次,旁邊、水邊。如:列坐其次。今義:①次第較後;第二。②次要的地位。2、斯文古義:...
《蘭亭集序》教學反思
03-23
[引言]《蘭亭集序》教學反思共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《蘭亭集序》教學反思下面由本站的作者為你提供《蘭亭集序》教學反思的寫法。新課標對文言文教...
蘭亭集序教學設計 蘭亭集序說課稿
11-19
《蘭亭集序》教學設計一、教學目標。1、瞭解序文的寫作特點,掌握“修、期、致、所以、俯仰”等文言詞的多義性,積累文中詞類活用現象及幾個特殊句式。2、疏通文意,理清文章的思路結構,提高文言閱讀能力。3、品味文中精短...
蘭亭集序讀後感多篇
11-17
蘭亭集序讀後感1王羲之說過:“夫人之相與,俯仰一世。”的確,人生匆匆,短短數十載而已。所以他才認為死和生同樣具有重大的好處,他本來就明白“一死生”“齊彭殤”是虛幻荒唐的、妄造的。讀那些文字,我感受到了他對自己生命...
蘭亭集序賞析(精品多篇)
11-27
蘭亭集序原文:篇一永和九年,歲在癸(guǐ)醜,暮春之初,會於會稽(kuàijī)山陰之蘭亭,修禊(xì)事也。群賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍(tuān),映帶左右。引以為流觴(shāng)曲(qū)水,列坐其次,雖無絲竹管絃之...
精品的蘭亭集序讀後感
04-09
《蘭亭集序》文字燦爛,字字磯珠意,境清麗淡雅,情調歡快,是一篇膾炙人口的優美散文。下面是為大家精心整理了一些關於蘭亭集序讀後感,但願對你有借鑑作用!請您閱讀。蘭亭集序讀後感1中華上下五千年的歷史,奠基了中華文明的博...
蘭亭集序說課稿(多篇)
11-27
《蘭亭集序》說課稿篇一《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官,在山陰(今浙江紹興)蘭亭“修禊”,...
蘭亭集序賞析(共10篇)
11-28
本站小編為你精心整理了10篇《蘭亭集序賞析》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《蘭亭集序賞析》相關的範文。篇1:蘭亭集序賞析蘭亭集序賞析原文永和(1)九年,歲在癸gui(三聲...
讀《蘭亭集序》有感多篇
11-27
讀《蘭亭集序》有感篇1《蘭亭集序》這個名揚千古的古代文章,人人都說好,可我這個性格促使我說:“《蘭亭集序》有什麼好的,不就是個古代文章嗎?寫的好我才不信呢。再說了,那些字看都看不懂,現在的人看他只能說它土!”我也就這...
蘭亭集序知識點歸納(通用多篇)
11-27
基本常識篇一1、關於序、跋類文體放在卷首為序,也稱前言;放在卷末為跋或後序。序言有的是作者或者編者自己寫的,也有的是別人所寫。其內容和作用,多為說明寫作或編寫的情況、目的,闡述某些觀點,介紹或評價作品等。序的體裁,...
《蘭亭集序》賞析(精品多篇)
11-27
《蘭亭集序》賞析篇一《蘭亭集序》,又題為《臨河序》、《禊帖》、《三月三日蘭亭詩序》等。晉穆帝永和九年(公元353)三月三日,時任會稽內史的王羲之與友人謝安、孫綽等四十一人會聚蘭亭,賦詩飲酒。王羲之將諸人名爵及所賦...
《蘭亭集序》原文(通用多篇)
10-31
品類篇一a)判斷句:死生亦大矣。b)倒裝句:當其欣於所遇(介詞結構後置,即狀語後置)c)倒裝句:會於會稽山陰之蘭亭;不能喻之於懷(狀語後置);當其欣於所遇(狀語後置);雖無絲竹管絃之盛(定語後置);仰觀宇宙之大,俯察品類之盛(定語後置)d)省略句...
蘭亭集序原文及翻譯,蘭亭集序賞析
11-27
蘭亭集序原文作者:王羲之〔魏晉〕永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘...
蘭亭集序教案
06-01
目錄第一篇:蘭亭集序教案第二篇:蘭亭集序教案第三篇:蘭亭集序教案第四篇:蘭亭集序教案第五篇:《蘭亭集序》教案更多相關範文正文第一篇:蘭亭集序教案蘭亭集序執教者:唐勇教學目標1、誦讀課文,疏通字音;2、掌握文中重點字、詞和...
蘭亭集序賞析【精品多篇】
11-27
蘭亭集序賞析篇一《蘭亭集序》,又題為《臨河序》、《禊帖》、《三月三日蘭亭詩序》等。晉穆帝永和九年(公元353)三月三日,時任會稽內史的王羲之與友人謝安、孫綽等四十一人會聚蘭亭,賦詩飲酒。王羲之將諸人名爵及所賦詩作...
《蘭亭集序》課文(多篇)
11-22
懷抱篇一古義:把……作為。如:引(之)以(之)為流觴曲水。今義:認為。品類篇二a)判斷句:死生亦大矣。b)倒裝句:當其欣於所遇(介詞結構後置,即狀語後置)c)倒裝句:會於會稽山陰之蘭亭;不能喻之於懷(狀語後置);當其欣於所遇(狀語後置);雖無絲...
蘭亭集序讀後感(多篇)
11-19
蘭亭集序讀後感1在暮春之時,群賢會於山陰之蘭亭,依靠在兩岸的崇山峻嶺上,穿梭於茂林修竹之中。聆聽著清流的清脆聲與激湍奔騰的怒吼,在美麗的山水畫中暢敘幽情,別是一般滋味在心頭。然而在這俯仰之間,無限的歡樂也將襯托出...
《蘭亭集序》知識點歸納通用多篇
10-31
補充拓展篇一1、補充註釋(1)“死生亦大矣”:語出《莊子。德充符》:“仲尼曰:‘死生亦大矣,而不得與之變;雖天地覆墜,亦將不與之遺;審乎無假而不與物遷,命物之化而守其宗也。’”大意是道是主宰萬物的,它不會隨外物(包括人的生死)而...
蘭亭集序知識點總結(精品多篇)
11-27
蘭亭集序知識點總結篇一(一)通假字1、趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往、取”)2、亦由今之視昔(“由”通“猶”,意為“像”)(二)詞類活用A、形容詞作名詞:1、群賢畢至(賢,意為“有才有德的人”)2、少長鹹集(少長,意為“少者”)3、...
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