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高一語文《錦瑟》品讀精品的範文模板
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高一語文《錦瑟》品讀精品多篇
11-27
賞析篇一《錦瑟》,是李商隱的代表作,愛詩的無不樂道喜吟,堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來,揣測紛紛,莫衷一是。詩題“錦瑟”,是用了起句的頭二個字。舊說中,原有認為這是詠物詩的,但近來註解家似乎都...
錦瑟原文及翻譯,錦瑟賞析
11-01
錦瑟原文作者:李商隱〔唐代〕錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。錦瑟創作背景此詩約作於作者晚年,具體創作時間不詳。對《錦...
高一語文精品教案
12-03
高一語文毛澤東詞二首教案教學重點:初步理解毛澤東這首詞在意象選擇上的特點及意義,從而把握詞人的寬廣胸懷和深沉的思緒。以語言為依託,抓住關鍵詞語,引導學生深入挖掘出這些詞語的豐富含義。教學難點:上下闕的景、情、志...
精品高一語文作文精品多篇
12-07
語文作文高一傑出例文篇一人生變數很多,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天,沒有人能預測草莽中是否潛藏猛獸毒蛇,沒有人能勾勒出命運的風刀霜劍……萬事如意、心想事成都只是人們美好的願望,人生路漫漫,現實生活中的困難、...
高一語文精品教案(精品多篇)
10-19
高一語文教案篇一18、記承天寺夜遊蘇軾《記承天寺夜遊》的作者是________________,_________(朝代)文學家。一、解釋加橫線詞的含義1、念無與為樂者2、相與步於中庭5、庭下如積水空明3、但少閒人如吾兩人者耳4、水中藻荇...
秋風瑟瑟作文【精品多篇】
11-19
秋風瑟瑟作文篇一不知什麼時候,秋阿姨悄悄地走來了……她帶來了涼爽,送來了秋風。秋風吹著樹葉,嘩啦啦的直響,像樹媽媽搖晃著風鈴。一片片樹葉從大樹媽媽身上落下來,像一隻只金光閃閃黃蝴蝶,在空中起舞,美麗極了。落到地上好...
高一語文精品教案【精品多篇】
11-26
高一語文教學案例設計篇一一、教學設想1、瞭解詞的有關知識2、抓住關健詞語,理清思路3、體會詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點,感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。二、教學過程(用兩課時)第一課時1、板書課題...
李商隱《錦瑟》譯文及註釋精品多篇
11-01
整體賞析篇一詩題“錦瑟”,是用了起句的頭二個字。舊說中,原有認為這是詠物詩的,但註解家似乎都主張:這首詩與瑟事無關,實是一篇借瑟以隱題的“無題”之作。首聯“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。”樂器,琴有三絃、五絃,箏有...
李商隱《錦瑟》全詩賞析多篇
11-01
句解:篇一錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年“錦瑟”,指裝飾精美、繪有錦繡般美麗花紋的瑟。詩人以“錦”形容,可能和詩家慣用“瑤琴”來指琴一樣,是取其字面的華麗。“無端”,也就是沒來由,無緣無故。“五十弦”,《史記·封禪書...
《錦瑟》高二語文上冊的教案例文
11-01
《錦瑟》的教案教學目標1、有感情地反覆朗讀並背誦該詩。2、品味詩歌的意境,分析藝術特色。3、探討詩歌的主旨,學習鑑賞方法。教學重點誦讀詩歌,體會感情,品味意境教學難點主旨分析。教學方法誦讀教學過程匯入。在我國唐...
錦瑟原文及賞析(新版多篇)
11-01
句解:篇一錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年“錦瑟”,指裝飾精美、繪有錦繡般美麗花紋的瑟。詩人以“錦”形容,可能和詩家慣用“瑤琴”來指琴一樣,是取其字面的華麗。“無端”,也就是沒來由,無緣無故。“五十弦”,《史記·封禪書...
李商隱《錦瑟》鑑賞(精品多篇)
11-01
賞析篇一《錦瑟》,是李商隱的代表作,愛詩的無不樂道喜吟,堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來,揣測紛紛,莫衷一是。詩題“錦瑟”,是用了起句的頭二個字。舊說中,原有認為這是詠物詩的,但近來註解家似乎都...
高一語文作文【精品多篇】
11-20
高一優秀作文篇一他重新振作起來,繼續前進,心中有著略微的不滿,他剛請了病假,獨自一人正走著回家,炎炎烈日,悶熱的空氣使他煩躁不安,來來往往的車很多,但他始終沒有發現父親的身影,彷彿一隻迷途的小鹿,找不到回家的路。那些車,時...
錦瑟原文及翻譯新版多篇
11-27
句解:篇一錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年“錦瑟”,指裝飾精美、繪有錦繡般美麗花紋的瑟。詩人以“錦”形容,可能和詩家慣用“瑤琴”來指琴一樣,是取其字面的華麗。“無端”,也就是沒來由,無緣無故。“五十弦”,《史記·封禪書...
高一語文作文精品多篇
11-20
高一優秀作文800字範文篇一時光如梭,時間像白駒過隙般從我們身邊溜走,而在這歲月似流水的時光裡,我只需把那手掌攢在手心裡,我便擁有了面對一切困難的信心與勇氣,只因這手掌心是“有溫度”的。風掠過枝頭,發出“沙沙”的響...
《錦瑟》原文及賞析多篇
11-01
句解:篇一錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年“錦瑟”,指裝飾精美、繪有錦繡般美麗花紋的瑟。詩人以“錦”形容,可能和詩家慣用“瑤琴”來指琴一樣,是取其字面的華麗。“無端”,也就是沒來由,無緣無故。“五十弦”,《史記·封禪書...
高一語文作文(精品多篇)
12-07
高一優秀作文篇一快要畢業了。這段時間從家裡到學校來來往往的都好幾次了。人啊,就是矛盾的集合體,在家的時候想要快些回到學校,畢竟馬上就要畢業了,以後就沒有機會再欣賞學校裡的花草樹木了。可是呆在學校,就想要回家,因為...
錦瑟李商隱教學設計【精品多篇】
11-01
錦瑟李商隱教學設計篇一知識與技能:1、品味詩歌的形象,理解內部結構;過程與方法:2、理解詩歌寫意的幾種常用方法,掌握詩歌的基本的鑑賞方法;情感態度與價值觀:3、理解李商隱詩歌的多種解法,品味命運多舛的晚唐才子的情感脈搏...
唐詩《錦瑟》賞析【精品多篇】
11-01
李商隱《錦瑟》賞析篇一錦瑟唐代:李商隱錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。譯文瑟本有二十五根弦,但此詩創作於李商隱妻子死...
高一語文精品作文精品多篇
12-07
高一語文優秀作文篇一人生就像一條路,有筆直的時候,也有彎曲的時候。每當回憶起這條路的時候,總會想起我的一次失敗經歷。它就像是一部電影一樣,在我的腦海裡不斷地上映著,給我的人生一次教訓。還清晰地記得那是在九年級上學...
高一精品語文作文精品多篇
12-07
高一優秀語文作文篇一近些日子心裡頗不寧靜。仔細算來,我竟在這個二本校混了一年的日子。昨天女朋友打電話來說分手,分手就分手,誰叫她考上了北大,我卻窩在這麼個二本校呢?家裡頭又寄錢來了,我看這錢多寄點兒少寄點兒也沒啥...
錦瑟教學反思(共3篇)
01-26
錦瑟教學反思由本站的會員“lfxiang1985”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:錦瑟教學反思這篇錦瑟教學反思範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。李商隱一曲《錦瑟》以其...
高一語文精品作文多篇
11-20
高一語文優秀作文範文1某鄉黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉僻壤幹了八年,將其建設為美麗鄉村。面對山水,他感慨道:“心在哪裡,風景就在哪裡。”一語中的,風景隨心。俗語“情人眼裡出西施”不就是風景隨心的道理?某個人、某...
品讀經典高一作文
10-16
品讀經典高一作文1是誰,踏蓮塘微微盪漾?是誰,觀園內興衰炎涼?是誰,望鏡裡白髮千丈?是誰,泣九州英靈彷徨?風一更,雪一更;雲一晌,雨一晌。經典走過千百年風塵起落,滄海桑田,情懷不改。它是每個人心中的聖地,溫馨祥和,寧靜雅緻。它...
語文高一作文精品多篇
12-07
語文高一作文篇一郭敬明說:“青春就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間飛快流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。”翻開相簿,看著曾經的我,不禁感嘆流年似水。呵,這張是我剛剛出生,小小的,面板黑黑的...
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