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小數的意義教案新版的範文模板
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小數的意義教案新版多篇
11-27
小數的計數單位和進率篇一(1)小數的計數單位是什麼?(展開討論)板書:(十分之一、百分之一、千分之一??,分別寫作0.1、0.01、0.001??)(2)1米里有幾個0.1米?0.1米里有幾個0.01米???每相鄰兩個單位間的進率是多少?(3)師:因為整數和分數相鄰兩...
《分數的意義》教案(新版多篇)
12-01
分數的意義教案篇一教學內容:教科書第36頁例1、“試一試”“練一練”,練習六第1-5題。教學目標:1.使同學初步理解單位“1”和分數單位的含義,經歷分數意義的概括過程,進一步理解分數的意義。2.使同學在說明所表示的意義的過...
新人教版小數的意義教學設計(精選14篇)
12-24
本站小編為你精心整理了14篇《新人教版小數的意義教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《新人教版小數的意義教學設計》相關的範文。篇1:新人教版小數的意義教學設...
《分數的意義》教案【多篇】
12-07
國小五年級數學分數的意義教案篇一教學目標:要求學生在初步瞭解分數的基礎上,對分數從感性認識上升到理性認識,理解分數的意義。通過練習加深同學們對分數的意義的理解。培養同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點:理...
新人教版小數的意義教學設計(整理25篇)
12-13
本站小編為你精心整理了25篇《新人教版小數的意義教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《新人教版小數的意義教學設計》相關的範文。篇1:新人教版小數的意義教學設...
新版國小數學教案分數的意義多篇
10-31
國小數學教案分數的意義篇一陸紅霞老師的課給我總的感覺是學生學習興趣濃厚,師生互動,課堂氛圍活躍,充滿激情,學生學習勁頭十足,教學效果良好,整節課輕鬆愉快流暢。值得我認真總結學習的有以下幾點:1、概念教學層層深入,由簡...
小數的意義和性質教案(推薦3篇)
12-20
本站小編為你精心整理了3篇《小數的意義和性質教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《小數的意義和性質教案》相關的範文。篇1:四年級數學下冊《小數的意義和性質》教案...
小數的意義教案多篇
11-27
小數的意義教案篇一教學目標:1、通過練習體會小數所表示的意思,理解小數的意義。2、通過練習理解和掌握小數意義。教學重點:通過練習,體會小數的意義,知道小數所表示的含義。教學難點:通過練習,體會小數的意義,知道小數所表示...
《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》教學反思
04-14
《小數的意義》教學反思本節課是《小數的意義和性質》中的第一課時。是以生活中常見的測量引入,讓學生體會小數產生的必要性,運用實際操作,讓學生初步感知小數的意義。並藉助正方形和正方體模型理解小數與分數的關係,理解...
數學《小數的意義》教案設計(精品多篇)
12-09
《小數的意義》教案篇一一、教學內容:小數的意義P32——P33二、教學目標:1、理解小數的意義,知道一位小數、兩位小數、三位小數……分別表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……2、知道每個數位上的計數單位和相鄰兩個計數...
《小數的意義》教案多篇
11-27
《小數的意義》教案1教學目標1.進一步鞏固小數乘法的意義和計演算法則,並會解答求一個數的若干倍的應用題.2.提高學生計算能力和估算能力.3.培養學生認真計算、自覺檢驗的好習慣.教學重點正確、熟練地計算較複雜的小數乘法.教學...
小數的意義教學設計
01-29
小數的意義教學目標:1、理解小數的意義,藉助熟悉的十進位制關係現實原型,多角度理解小數和分數的聯絡,知道每相鄰兩個計數單位之間的進率是10。2、通過小數和分數的聯絡,培養學生系統歸納知識的能力。3、通過對測量、觀察、...
《小數的意義》的教案精品多篇
11-27
小數的意義教案篇一教學目標:1.藉助具體情景操作認識平角和周角,使學生建立平角、周角概念。2.通過操作活動,知道周角、平角形成過程及與各種角的關係,把鈍角範圍補充完整。3.能正確畫平角和周角,找出生活中的平角、周角。...
分數的意義教案(新版多篇)
12-20
分數的意義篇一課題一:(一)教學要求 ①使學生了解分數的產生,理解,認識分數的分母、分子,認識分數單位的特點,能正確讀、寫分數。②培養學生抽象概括能力。③感受“知識來源於實踐,又服務於實踐”的觀點。教學重點 理解。教...
小數的意義教案(精選45篇)
02-26
本站小編為你精心整理了45篇《小數的意義教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《小數的意義教案》相關的範文。篇1:小數的意義教案【教學內容】五年級上冊第28頁至30頁...
小數的意義(多篇)
10-31
小數的意義篇一教學目標 :(一)在學生初步認識分數和小數的基礎上,進一步理解。(二)使學生理解和掌握小數的計數單位及相鄰兩個單位間的進率。(三)培養學生的觀察、分析、推理能力。教學重點和難點在學生初步認識一位和...
《分數的意義》 數學教案新版多篇
12-20
分數的意義教案篇一教學目標:1.知識與技能:藉助學生的生活經驗,理解百分數的意義,知道百分數與分數之間的聯絡與區別,會正確讀、寫百分數,會解釋日常生活中常見的百分數。2.過程與方法:通過蒐集學。。通常不寫成分數形式。教...
數學教案:小數的意義(多篇)
12-20
小數的意義說課稿篇一一、說教材1、教學內容本節課是人教版國小數學四年級下冊第四單元《小數的意義和性質》第一課時《小數的意義》的教學內容。小數的意義是一節概念教學課,這是在學習了“分數的初步認識”和“小數...
小數的意義教案(精品多篇)
11-27
小數的意義教案篇一教學目標(一)在學生初步認識分數和小數的基礎上,進一步理解小數的意義.(二)使學生理解和掌握小數的計數單位及相鄰兩個單位間的進率.(三)培養學生的觀察、分析、推理能力.教學重點和難點在學生初步認識一位和...
小數的意義教案(多篇)
11-27
《小數的意義》教案篇一教學內容:人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯絡。教學重點:理解和掌握小數的意義。教學難點:認識小數的計數單位。教學...
《小數的意義》教案(精品多篇)
11-27
《小數的意義》教案篇一教學內容:人教版國小數學四年級下冊第4單元第32頁。教學目標1、理解和掌握小數的意義。2、理解整數、小數、分數之間的聯絡。教學重點:理解和掌握小數的意義。教學難點:認識小數的計數單位。教學...
國小數學《比的意義》教案【精品多篇】
10-31
比的意義教案篇一教學目標:1、知識與技能:讓學生理解方程的意義,知道什麼是方程的解,什麼是解方程,並弄清等式與方程的關係。2、過程與方法:會判斷什麼是方程,會解一步計算的方程,並會檢驗方程的解。3、情感態度與價值觀:讓學...
小數的意義教案【多篇】
11-27
小數的意義教案篇一教學目標1.進一步鞏固小數乘法的意義和計演算法則,並會解答求一個數的若干倍的應用題.2.提高學生計算能力和估算能力.3.培養學生認真計算、自覺檢驗的好習慣.教學重點正確、熟練地計算較複雜的小數乘法.教學...
國小數學《比的意義》教案多篇
12-24
比的意義教案篇一【教學內容】課本第49頁例3課堂活動第2題及練習十三。【教學目標】1、進一步認識小數及小數的計數單位,讓學生會讀小數。2、進一步體會小數在日常生活中的作用。3、通過對現實生活中一些自然、人文景...
《小數的意義》教案精品多篇
11-27
課堂總結篇一這節課我們學習了什麼?你知道了什麼?你還有什麼問題?教學準備:篇二多媒體課件、測量工具(米尺)。教學目標:篇三1、瞭解小數的產生和理解小數的意義。2、掌握小數的計數單位及單位間的進率。概括:篇四1、概括小數...
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