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《絕句》教學設計的範文模板
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《絕句》教學設計【精品多篇】
11-30
絕句教學設計篇一【課前預習】1.學生在課外認真正確地朗讀詩詞。2.有條件的從網上查閱有關作者生活和創作的資料。3.體會每首詩詞的情感。【相關課程標準】1、誦讀古代詩詞,藉助註釋和工具書理解基本內容。注重積累、感悟...
絕招的教學設計精品多篇
10-19
絕招優秀教學設計篇一教學目標通過講故事的方法,激發學生讀書的興趣。在聽故事、讀故事過程中學習字詞,學會提問,並學習自已解決問題。在學故事中懂得絕招來自於立志,依靠刻苦的磨練。教學過程一、趣談絕招1、同學們預習了...
《伯牙絕弦》教學設計【多篇】
12-20
伯牙絕弦教案篇一【指導思想和理論依據】教材是以《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,以《全日制義務教...
絕招教學設計【精品多篇】
11-30
絕招課文的教學設計篇一學習目標:1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。3.培養學生獨立閱讀的能力,能展開想象,想象小柱子是如何練絕招的。教學重難點:從閱讀中理解課文,想象小柱子是...
伯牙絕弦教學設計【精品多篇】
11-22
伯牙絕弦教案篇一一、談“朋友”匯入我很高興能1、今天,我來到嶄新漂亮的甌北七小,看到了幾十張可愛的笑臉,真高興,能與我交個朋友嗎?老師先做個自我介紹,我姓呂,來自於你們的兄弟學校甌北六小。誰也想跟我交個朋友,(學生自我...
絕招教學設計教學反思(精選16篇)
03-17
本站小編為你精心整理了16篇《絕招教學設計教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《絕招教學設計教學反思》相關的範文。篇1:《絕招》教學設計一、匯入板書課題後,師...
《絕招》教學設計菁選新版多篇
11-03
《絕招》的教學設計篇一教學內容人教版第6冊第四單元16x《絕招》教學目標1、正確認讀生字詞,理解“腮幫子、下巴頦、脫口而出”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過對重點句的品析,感悟絕招是苦練出來的...
《恐龍的滅絕》教學設計精品多篇
11-01
《恐龍的滅絕》教學設計篇一教學目標:1、鞏固生字新詞的學習,學寫生字“謎”“類”。2、正確、流利地朗讀課文。理解課文中所講的關於恐龍滅絕的說法。3、對恐龍滅絕之謎產生興趣,並有繼續探究的渴望。教學重點:學習課文...
絕招教學設計(精選多篇)
12-05
目錄第一篇:《絕招》教學設計第二篇:絕招教學設計第三篇:絕招教學設計第四篇:《絕招》教學設計何紅梅第五篇:16課《絕招》教學設計更多相關範文正文第一篇:《絕招》教學設計《絕招》教學設計——袁中琴教學目標:1.正確、流利...
《伯牙絕弦》教學設計【精品多篇】
11-22
伯牙絕弦教案篇一【教材解讀】人生苦短,知音難求;雲煙萬里,佳話千載。純真友誼的基礎是理解,中華文化在方面最形象最深刻的闡釋,莫過於春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的故事。“伯牙絕弦”,是交朋結友的千古楷模,它流傳至今並給...
絕句教學設計(精品多篇)
11-30
絕句教學設計篇一一,開篇揭題同學們從國小古詩,一定積累了不少古詩吧,老師想考考大家。(電腦出示詩的意境和畫面)一首詩就是一幅畫,請你選擇其中一幅畫,配上一首詩,並能有感情地吟誦。(指名學生看圖朗誦)2,今天,老師再向大家推薦...
絕句教學反思
07-01
《絕句》這首五言絕句極其生動地描繪了一幅明淨絢麗的春色圖。下面是小編為大家收集的絕句教學反思範文,望大家喜歡。絕句教學反思範文一優秀的古詩大多語言凝鍊含蓄,意境深邃悠遠,有著無限的魅力,是陶冶情感提高學生審美...
《絕招》精品教學設計
10-19
《絕招》教學設計一【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。3、激發努力學習本領,刻苦知的願望。4、培養獨立閱讀能力。【課前準備】發動學生把自己的拿手本領...
伯牙絕弦教學設計多篇
11-21
伯牙絕弦教案篇一【教材分析】《伯牙絕弦》已然成為中華文化中關於“知音”最為生動、最為震撼的註解之一。它講述了春秋時期,俞伯牙與鍾子期以琴相識,以琴相知,最後因子期早亡,伯牙破琴絕弦、遂成絕響的故事。全文共77字...
戰爭與和平——拒絕戰爭教學設計
11-22
呈現視訊:二戰期間,美國向日本廣島投擲原子彈。問:用一兩個詞語描繪視訊裡面的景象。教師:“殘酷的戰爭,慘重的代價。”這就是我們這節課學習的內容。(板書)環節一呈現學習目標:1、認識戰爭的殘酷;2、分析戰爭爆發的原因;3、了...
《絕招》教學設計【多篇】
12-14
《絕招》的教學設計篇一學習目標:1、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。3、培養學生獨立閱讀的能力,能展開想象,想象小柱子是如何練絕招的。教學重難點:從閱讀中理解課文,想象小...
《絕招》教學設計
10-19
《絕招》教學設計1教學目標:1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。3.培養獨立閱讀能力。教學重點:理解課文內容,體會童年生活的快樂,感受童真童趣。教學難點:激發努力學習本領、刻...
伯牙絕弦教學設計
01-01
目錄第一篇:伯牙絕弦教學設計第二篇:伯牙絕弦教學設計第三篇:《伯牙絕弦》教學設計第四篇:《伯牙絕弦》教學設計第五篇:《伯牙絕弦》教學設計更多相關範文正文第一篇:伯牙絕弦教學設計《伯牙絕弦》的教學設計【教材分析】本...
絕招教學設計(多篇)
11-30
《絕招》的教學設計篇一《絕招》這篇課文是新課標人教版第六冊第四組的略讀課文,講的是幾個小夥伴之間發生的趣事。這篇課文富有童心童趣,文中細緻刻畫的小柱子這個人物形象鮮活欲出,躍然紙上。可以說,他是這個年齡階段孩...
《絕招》 教學設計【多篇】
12-17
人教版三年級下冊《絕招》教學設計篇一今天我說課的內容是國小語文第六冊的《絕招》,我將從教材,教法和學法,教學設計,板書設計四個方面來說。一、說教材《絕招》這篇課文講述了幾個小夥伴之間發生的事:主人公小柱子和小夥...
恐龍的滅絕教學設計【精品多篇】
12-03
恐龍的滅絕教學設計篇一一、談話匯入,瞭解恐龍1、課件出示恐龍圖。相機指導學生認讀恐龍;學生自由發言,談談有關恐龍的知識。識記恐。2、板書恐龍的滅絕,引導學生讀課題。二、讀好課文,提取資訊自讀課文,讀準字音。1、學生...
伯牙絕弦教學設計精品多篇
11-22
《伯牙絕弦》教學設計與反思篇一設計理念文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文言文文字的特徵,在教學中堅持自學為主,重點指導朗讀和背誦,強化感悟、注重積累的策略,採用情景引領,以讀為本,相機點撥,拓展積澱的...
《伯牙絕弦》教學設計精品多篇
11-22
《伯牙絕弦》教學設計篇一教學目標1、朗讀課文。背誦課文。2、能根據註釋和課外資料理解詞句意思,能用自己的話講講這個故事。3、積累中華經典詩文,感受朋友見真摯的友情。教學重難點:1、重點:學生能憑藉註釋和工具書讀通...
絕招教學設計(精品多篇)
12-14
絕招課文的教學設計篇一一、啟發談話、揭示課題⒈看了課題,你最想知道什麼?(什麼是絕招?課文講了誰的絕招?誰的絕招最絕?)⒉啟發談話:這篇課文講的是幾個小夥伴之間發生的故事。主人公小柱子和小夥伴比本領,沒能取得好成績,感到...
絕招課文的教學設計【精品多篇】
10-19
《絕招》的教學設計篇一教學內容人教版第6冊第四單元16x《絕招》教學目標1、正確認讀生字詞,理解“腮幫子、下巴頦、脫口而出”等詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,通過對重點句的品析,感悟絕招是苦練出來的...
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