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非物質文化遺產傳承與發展論文多篇
11-19
非物質文化遺產傳承與發展論文篇一摘要:柳琴戲是以徐州為中心流行於蘇北魯南地區現存為數不多的本土戲曲劇種之一,儘管首批即被列入國家非物質文化遺產保護名目,但是仍面臨著生存危機。本文通過對柳琴戲發展歷史、文化變...
高中物質與精神議論文800字
01-12
人生的價值在於精神上的成長,而不在於物質。物質只是人們用來享受的。通俗一點,就是對自己虛榮心的一個滿足而已。這裡給大家整理了一些有關高中物質與精神議論文範文800字,希望對大家有所幫助.高中物質與精神議論文範...
物質的女人經典語錄
12-12
現在的社會有一種物質叫做金錢,有一種人類叫做女人。在這個社會上金錢打翻了一切。女人,不要太依賴任何人,要自己給自己精神和物質的雙重保護,所以我不需要任何人的可憐和同情。金錢讓多少男人在女人面前丟失了尊嚴,金錢讓...
非物質文化遺產作文(熱門7篇)
11-09
本站小編為你精心整理了7篇《非物質文化遺產作文》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜尋到更多與《非物質文化遺產作文》相關的範文。篇一:非物質文化遺產作文今天天氣很舒適,老師帶著...
個人非物質文化遺產傳承工作報告
07-12
個人非物質文化遺產傳承工作報告石屏縣寶秀鎮哥白孔村委會哥白孔村李四能一年來,我認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,按照主管部門有關要求,全力做好非物質文化遺產煙盒舞傳承工作。現將個人一年來的煙盒舞...
物質的量第一課時說課稿
12-31
第1篇:物質的量第一課時說課稿物質的量第一課時說課稿範文作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總歸要編寫說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的物質...
物質的量教學設計【精品多篇】
11-19
高中化學物質的量教案篇一一、學習目標1.學會從化合價升降和電子轉移的角度來分析、理解氧化還原反應。2.學會用“雙線橋”法分析化合價升降、電子得失,並判斷反應中的氧化劑和還原劑。3.理解氧化還原反應的本質。4.辨...
監區物質安全資料表
11-04
監區物質安全資料表一、產品名稱:大潔王乾洗去汙劑(槍水)二、成分:混合三、危險性類別:1、第3.2類中閃點易燃液體,2、侵入途徑:吸入、食入;3、健康危害:在封閉的環境下,長期接觸易出現頭暈四肢無力現象。與面板接觸沒有任何危害...
非物質文化遺產傳承與保護現狀、存在問題及建議
10-06
非物質文化遺產傳承與保護現狀、存在問題及建議一、基本情況1、非物質文化遺產資源概況***是一個多民族聚居地區,在漫長的歷史長河中,各民族創造了豐富多彩的民族文化,儲存著濃郁古樸的民族風情,民族文化儲存較好,非物質文...
河南非物質文化遺產論文【精品多篇】
11-20
農村文化產業概論、農村發展概論論文說明篇一農村文化產業概論論文(課程大作業)說明1.終結性考試方式本課程的終結性考試採用課程大作業形式,即學生撰寫並提交當地(縣、鄉鎮、村)農村文化產業專案的開發設計方案(或經營管理...
非物質文化遺產傳承人個人工作總結
11-02
非物質文化遺產傳承人個人工作總結非物質文化遺產是民族文化的精華,是民族精神的結晶,傳承和保護非物質文化遺產是功在當代、利在千秋的大事。我對此高度重視,把非遺工作作為弘揚民族傳統文化,提升技藝,把堂紡疊繡這一非物...
高一化學教案:物質的量(精品多篇)
10-31
《物質的量》化學教案篇一一、教材分析《物質的量》是人教版化學必修1第二章《海水中的重要元素——鈉和氯》第三節內容。本節內容在學生學習鈉及其化合物、氯及其化合物後,建立巨集觀物質與微觀粒子間的聯絡,可以幫助我...
非物質文化遺產論文(多篇)
03-10
非物質文化遺產論文篇一關鍵詞:新時期;非物質文化遺產;保護;理論保護民族優秀文化傳統不僅是涉及民族命運的重要問題,同時是建設全人類文化、使人類文化得以多樣性發展的基礎。區分消費文化和認同文化,對於保護民族文化遺產...
物質的分類教案
11-05
物質的分類【教學目標】知識與技能:掌握化學物質的分類方法,掌握對常見物質按物質組成進行分類。過程與方法:通過比較、歸納等方法,熟悉化學物質的常見的分類方法。情感態度與價值觀:瞭解研究物質的轉化在人類生活和生產中...
人教版高一化學教案:物質的量濃度
10-31
化學《物質的量濃度》教案一1.物質的量濃度概念的理解n(B)在公式c(B)=中V(B)(1)溶質是用物質的量表示而不是質量表示;體積表示溶液的體積,而不表示溶劑的體積,並且體積單位為L。(2)帶結晶水的物質溶於水後,溶質是不含結...
測量物質密度教學設計【精品多篇】
11-27
《密度》的教學設計篇一二、教學重點:學習用天平和量筒測固體和液體的密度三、教學難點:從實驗原理、儀器使用、實驗步驟安排、記錄資料到根據資料得出結果對學生進行全面實驗能力的訓練四、教學過程:情境引入:1、教師出...
物質出入細胞的方式教學設計
11-24
《物質出入細胞的方式》教學設計本節教學宜採用講授演示與討論相結合的方法,基本思路可以確定為四大模組:展示現象、提出問題、解釋原理、總結概念。教學過程:同學們,我們上節課學習了生物膜的流動鑲嵌模型,哪個同學來給我...
保護非物質文化遺產倡議書多篇
09-19
文化遺產是人類燦爛文明、輝煌歷史和非凡創造力的集中體現與智慧結晶,是歷史發展和人類社會進步的永恆記憶,是後人傳承歷史、繼往開來的文化源泉,更是全人類共同的寶貴精神財富。下面是小編為你整理的保護非物質文化遺產...
2021年非物質文化遺產代表性專案專場展演活動
04-04
在省文化和旅遊廳、省非物質文化遺產保護中心、濟源產城融合示範區文化廣電和旅遊局的領導下,濟源市非物質文化遺產保護中心於6月29日舉辦了“2021年濟源產城融合示範區非物質文化遺產代表性專案展示展演”活動。本次...
物質的量教案
11-24
物質的量教案●教學目標1.使學生初步理解物質的量的單位——摩爾的含義。瞭解物質的量、物質的粒子數、物質的質量、摩爾質量之間的關係。2.瞭解提出摩爾這一概念的重要性和必要性,懂得阿伏加德羅常數的涵義。3.初步培...
非物質文化遺產保護工作者黨員心得體會
01-25
守初心擔使命做好文化“守魂人”在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,體現了中國共產黨人的高度清醒與自覺。“不忘初心、牢記使命”這個鮮明主題抓住了黨員幹部教育工作的核心和本質,把黨的集中教育活動提升到一...
物質的量教案(精選多篇)
11-22
第一篇:物質的量教案物質的量教案教學目標知識目標1.使學生了解物質的量及其單位,瞭解物質的量與微觀粒子數之間的關係。2.使學生了解學習物質的量這一物理量的重要性和必要性。3.使學生了解阿伏加德羅常數的涵義。4...
非物質文化遺產專題培訓心得體會
05-19
弘揚中國優秀傳統文化加強我縣非遺保護力度歷時五天的非物質文化遺產專題培訓即將結束,雖然學習時間很短暫,但我受益匪淺,接收到了許多新知識,對以後加快我縣非遺保護傳承起到了極大的促進作用。現將幾天來的學習心得體會...
公司物質部工作總結
12-12
2020年,公司物資供應系統在上級的關心、支援和幫助,以“比學趕幫超”暨“精細管理深化年”活動為契機,堅持科學發展觀,以“安全供應、強化職能、精細管理”為主線,著力推行歸口管理、過程控制和業務公開,在加強需求計劃管理...
化學教案-物質的量[第二課時精品多篇
12-02
在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?這次漂亮的小編為您帶來了化學教案-物質的量[第二課時優秀7篇,希望能夠幫助到...
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